大班社会活动我长大了教案
大班社会活动我长大了教案反思主要包含了设计意图活动目标活动准备活动过程活动反思等内容了解自己在不断成长变化体验成长带来的快乐幼儿能找出自己的优点并且愿意在集体面前大胆表达展示适合幼儿园老师们上大班社会活动课快来看看我长大了教案。
设计意图
前阶段我们为了让幼儿更快更好地适应由弟弟妹妹到大班哥哥姐姐的意识转变开展了《我上大班了》一系列主题活动。在日常交往活动中暴露出了一些普遍存在的弱点一方面他们“不善于发现同伴的优点总是计较别人的缺点与不足”另一方面“一些幼儿既不够自信又不善于正视自己的不足”。为此我设计了这节社会性活动《我长大了》。
活动目标
1、了解自己在不断成长变化体验成长带来的快乐。
2、幼儿能找出自己的优点并且愿意在集体面前大胆表达展示。
3、初步认识自己的不足并明确努力方向。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
f活动准备
1、准备幼儿成长阶段幻灯片、录像。
2、人手一张表现自己主要优点的绘画记录。
3、记录表教师了解掌握幼儿近期主要的能力发展情况选其中三项作为调查记录、贴贴纸幼儿人手三张。
4、准备一些供幼儿展示的材料扫把畚斗、跳绳、悠悠球、钢琴、呼啦圈等。
活动过程
1、引入课题激发幼儿兴趣。
师小朋友们时间过得真快呀不知不觉你们又大一岁了你们还记得小时候的样子吗
2、了解成长过程。
师今天傅老师带来了几张照片我们来看一看
1、出示一婴儿图片说说这时候的宝宝会干什么
师看图一这是一个月大的宝宝一个月大的宝宝会干什么这时候的宝宝刚出生不久还没学会什么本领。
2、逐一出示每个年龄段的照片说说每个阶段都学会了哪些本领
图二再看看一岁宝宝他们学会了什么本领一岁宝宝会坐、会爬、学走路了
图三宝宝们上幼儿园小班啦小班宝宝学会了什么本
f领小班宝宝开始学画画、搭积木、会玩好多种玩具了。图四宝宝们一天天地长大不断地学习新本领瞧现在你们都成大班哥哥姐姐啦我们来看看大班小朋友有哪些进步会骑车、做手工、会表演、还会帮妈妈做家务。
3、交流表达现阶段所学会的本领。
1、结合自己的绘画记录表与同伴说说现在你新学了什么本领。
师我们大班小朋友学会的本领可多啦。前几天老师让小朋友们回去用画画的方法记录自己新学的本领。等会儿小朋友可以拿着这张记录表去和同伴们说说你的本领。
2、拿着记录表去和客人老师介绍自己所学的r