教育学科教师辅导讲义
课题碳氧循环及环境保护1确认碳循环及氧循环的流程2了解环境保护的重要性教学内容一课前检测1产生氧气的主要途径有2臭氧层位于大气中的。消耗氧气的途径有，。教学目的
层，阻挡和削弱来自太阳光的过强的紫外线，对生物起。
保护作用。请给保护臭氧层提几条方法3温室效应是指温室气体4例：根据下列材料回答问题：等对地球起保温作用。
材料A：根据媒体报道，深圳的汽车拥有量在成倍增长，已从建特区初期的1万辆发展到现在的40多万辆，道路虽然也在不断扩建，但仍跟不上汽车数量的增长。
材料B：去年南山区的新增绿化面积10000平方米，改造绿地50000平方米，植树10多万株。加上今年的麒麟生态园，蛇口公园、塘朗山生态公园等的建设。目前南山区的森林覆盖率达到37，按照规划，五年后将达到45。南山区委区政府去年提出的“让南山绿起来”将很快成为现实。（1）看了材料A，你认为汽车数量的增长对空气造成的直接后果是：。为减少该后果造成的不良影响，可以采取的措施是：（2）看了材料B，请从科学的角度简要分析区委区政府的做法对改善我们南山区的环境状况有何意义？
二、知识梳理
是指氧气的循环。氧循环在自然界中，消耗氧气的途径有生物呼吸、矿物质燃料的燃烧；产生氧气的途径有植物的光合作用。通过氧循环使空气中氧气含量稳定即氧平衡。
f是指碳的循环。碳循环在自然界中，消耗CO2的途径有光合作用；产生CO2的途径有动植物的呼吸；矿物燃料的燃烧。通过碳循环使空气中CO2含量稳定即CO2平衡。
形成：氧原子和氧分子结合而形成的；臭氧（O3）作用：阻挡和削弱过强的紫外线。氟利昂会破坏臭氧层。原因：空气中二氧化碳含量的增加使地表温度升高；温室效应后果：全球气候变暖如何防止：植树造林增加森林面积；减少矿物燃料的燃烧；积极开发新的能源
1、空气污染物主要有烟尘、二氧化硫、氮氧化物等，这些污染物主要由煤、石油燃烧、汽车尾气、工业废气等人类活动造成的。
是pH56的降水。2、酸雨成因：二氧化硫的增多。危害：危害健康，使水域和土壤酸化；损害农作物和林木生长；腐蚀建筑物等。
3防止空气污染的办法有：控制污染源；加强空气质量监测和预报；发展绿色工业，使用清洁能源，植树造林等。三、重难点突破例题1：南极上空出现的臭氧空洞的人为原因是（A、二氧化碳的排物量增加C、含硫化合物的排物量增加）
B、氟里昂的排放r