一、指导思想
20172018学年上学期后村中学
初中语文学科教研组工作计划
全面贯彻党的教育方针，认真落实《中小学语文课程标准》，严格贯彻执行学校的办学
理念，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学
常规管理，以学生可持续发展为本，以课堂教学为主阵地，优化课堂教学，提高教育教学质
量。二、工作目标
1、以语文课文为载体，以语文实践活动为辅助，以训练学生的阅读能力为主线，阶段
性逐步提高学生语文学科的听、说、读、写综合能力，有意识地培养学生“自主、探究、合
作”学习意识和能力。
2、努力打造一支专家型、学者型的语文教师队伍。牢固树立“终身学习”的思想，提
升教师的业务水平，以高尚的人格魅力浸染学生、丰富的学科知识熏陶学生，娴熟的教法、
精湛的技艺征服学生。
3、加强教学常规，优化课堂教学。本学期，教研组及相关部门通过推门听课，抽查教
师教案、听课笔记和作业批改订正情况，组织学生座谈调查教师开展语文实践活动和开展课
外阅读的效果等多种方式，检查常规落实情况；根据语文学科特点，通过集体备课、公开课、
观课议课、外出学习等形式提升教师构建高效课堂的能力。
4、加强现代化教育技术与语文学科整合的应用及研究。有效利用现代信息技术资源，
将现代信息技术适当引入语文课程，为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境，
增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。
三、主要工作具体思路（一）重点工作
1、以课堂为主阵地，改革优化课堂教学，科学、有效地安排课堂45分钟，努力构建高效课堂。
2、养成学生认真书写、保持书面整洁的习惯，提高学生答题技巧、答题能力和答题正确率，从而大幅度提高学生语文成绩。
1
f3、开展教科研活动，继续推进“初中语文小组合作学习”课题研究和“如何指导初中生进行绿色语文阅读”课题研究，从而提高学生的文学素养。（二）常规工作
本着减负、高质、有效的精神，本学期继续加强语文教学常规工作的规范性和可操作性，严格按照学校教学部的要求，不断量化常规教学项目，以提高教学质量。为此，本学期继续落实备课、上课、作业批改、课外辅导、水平测试命题、水平测试质量分析、公开课、观课议课、业务进修等教学环节，特别要重视培养学生“自觉、自主、自我”学习的能力。1、备课（1）不断强化备课组建设，充分整合、发挥备课组的集体力量。备课组活动以备课、学习、交流、研讨为主要形式。备课组r