五原县第一中学2009－2011年精神文明建设规划
为了创建区级文明单位，抓好创建工作，切实搞好三个文明建设，实现三个文明协调发展，促进我校各项事业的发展，特制定2009至2011年3年精神建设规划。一、指导思想在县委政府、教育局的领导下，以“三个代表”“十七大”和“十七届四中全会”重要思想为指导，全面落实科学发展观和党的教育方针，全面落实科学发展观，巩固政治文明、物质文明、精神文明、的建设成果，努力提高全校师生思想道德素质和科学文化素质，为学校改革工作持续发展提供精神、物质支持。二、建设目标1抓好创建和申报验收工作，探究精神文明建设的长效管理机制，结合学校三年发展规划的要求，建立党政工团各负其责，齐抓共管的运行机制，形成层层负责、责任共担的创建格局。2开展全面系统的学习研究活动，坚持理念学习和业务学习制度，开拓教职工视野，用科学知识、先进的理念武装头脑，积极引导教职工把学习成果转化成提高管理能力和教学能力的新措施、新思路。3抓好教师业务培训工作，除去做好教师外出培训外，结合我校办学实际，探讨校本培训的新途径。充分调动教师的工作积极性，充分利用现有教师资源，优化配制，促成提高教学成绩，提高教师业务水平的新局面。4充分利用特色教育的优势，进一步完善健康心态管理制度，为学生创造树立正确的价值观、人生观，自律自强、自尊自爱的学习环
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f境。积极探索使学生健康成长、优质发展的完全高中教育管理的新方式。5健全和完善党风廉政建设，强化党员干部廉洁自律的意识，严格执行《教师职业道德规范实施细则》，强化制度建设，突出依法治校的工作力度，使学校早日跨进市优质高中，区示范性学校和区文明学校的先进行列。三、创造内容和措施（一）加强思想道德建设，提高师生文明素质1切实抓好领导班子和党员的理论学习，提高理论水平。坚持学习制度，明确学习内容，规定学习时间，确保学习质量。坚持把学习教育理念和改进现实工作结合起来，认真研究新形势下，高中教育、教学管理的新特点、新规律，提高教育管理能力，提高教学质量。2加强全体教职工政治思想工作，认真推行学校的岗位责任制，考核评价制，奖惩激励机制和全员聘用制。培养一批本校骨干力量，为全校教工树立榜样，以带动师资队伍建设整体提升。3加强校内文明宣传教育活动，在师生中开展各类学习教育活动，利用校园网、校刊、教室宣传板报等形式进行广泛宣传，积极开展社会公德、职业道德r