生态系统的稳定性和生态环境的保护
学习目标
1、理解抵抗力稳定性与恢复力稳定性。2、生态环境的保护
预习探究
一、生态系统的稳定性
1、概念：生态系统所具有的保持或恢复自身
相对稳定的能力。
3、表现种类
（1）抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状（不受伤害）
的能力；生态系统中的组分越，营养结构越
，其自我调节能力就越，抵抗力
稳定性就，反之则越低。
（2）恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
4、提高生态系统稳定性的措施
1控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统
的
。
2对人类利用强度较大的生态系统，实施相应的物质能量投入，保证生态系统内部结构与
功能的协调。二、人口增长对生态环境的影响
1．我国的人口现状与前景
1现状：人口增长过快的情况得到了有效的控制，人口出生率和自然增长率明显下降，目
前已进入低生育水平国家的行列。
2前景：①人口特点：
大，我国人口仍将在较长的时期内持续增长。②目标：2020
年，人口总数要控制在145亿以内不包括港、澳、台地区，下同；21世纪中叶，人口总
数达到峰值15亿左右以后，将开始缓慢下降。
2．人口增长对生态环境的影响
1
减少，粮食需求增加。2
被大量消耗。3
加剧等。
3．协调人口与环境的关系
1继续控制
。2加大保护
的力度。3监控、治理江河湖泊及海域的污染。
4加强
保护和自然保护区建设。5推进
。
三、关注全球性的环境问题：连线生态环境问题及其原因
生态环境问题
原因
①全球气候变化
a．氟利昂使用
②臭氧层破坏
b．SO2等的排放
③海洋污染
c．CO2的排放
④酸雨
d．植被破坏
⑤土地荒漠化四、保护生物的多样性
e．石油泄露
0克兰河发源于阿尔泰山南坡，属额齐斯的一条支流随着全球气候变暖域升温明显年降水量也呈增加趋势。读上游某文站不同代际（化指和之间比较每1为个）内径过程图
f1．生物多样性的内容：1多样性。2多样性。3
多样性。
2．写出下列生物多样性的价值：1食用、药用、文学创作：价值。
2调节气候、涵养水源：
价值。3未发现尚不清楚的价值：价值。
3．生物多样性的保护：1保护，如：
2保护，如：
3
利用生物技术对濒危物种进行保护。4加强立法、执法和宣传教育。
4生物多样性的保护
1保护生物多样性关键是协调好人类与生态环境的关系：
①
；②
；③
此外还要加强立法及宣传活动等。
课堂探究
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