表；4．体育活动安排表；5．教师外出学习情况记载表；6．教师代课安排记录；7．教师考勤考绩记载簿；8．各科教研、备课组活动记录；9．备课与作业检查记录；10．随班就读资料；11．学困生辅导资料。
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f（三）教科处必须具备：1．总课题研究组会议录；2．各课题组会议录；3．课题研究情况记载簿；4．校本教研活动记录；5．教师培训记录。（四）技术装备处必须具备：1．多媒体系统管理与维护记录；2．课程资源目录表；3．资源及器材使用记录；4．教师技术培训记录。（五）总务处必须具备：1．总务处会议记录；2．学校平面图和卫生区轮值表；3．环境与卫生检查记载表；4．教学用品管理记录；5．教辅材料管理记录。（六）大队部：1．升旗日志（每周一必须举行升旗仪式）；2．大队部会议记录；3．少先队干部轮值表；4．少先队员花名册；8．活动记载簿；6．广播日记（附稿件）；
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f7．电视台日记（附节目单）；8．学生常规检查记录。（七）班级必须具备下列表簿：：1．课程表；2．作息时间表；3．卫生值日表；4．体育活动安排表；5．学生点名簿；6．班级日志；7．多媒体使用记录；8．辅导员（班主任）工作手册。二、要求：1．各部门表簿必须齐全，按要求如实填写，并由专人收集归档。2．班级表簿张贴（或悬挂）在固定的位置上，必须保持表簿内容与实际情况的一致性。3．另外，学校因地制宜开辟“学生园地”，班级创建特色文化专栏，定期更换内容，营造文化育人氛围，彰显校园文化内涵，加强校风、教风、学风建设，为实施新课程教学服务，努力形成办学特色，提高学校办学品位。第四章备课一、严格执行《课程计划》，《课程计划》是教学工作的重要依据，全体教师必须严格执行，不得随意改动。
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f二、备课范围：凡《课程计划》中规定开设的学科课程和活动课程，上课前都要认真备课。所有学科备课总量要足，要按教学内容写好每一课时的教学案。
三、备课要求：１、学科课程的备课，要有专用的备课笔记本，不主张采用电子备课。个别坚持电子备课的，要保证绝对原创，教后记部分必须手写。“教学案”和普通教案结合使用，建议重要课题采用教学案。备课时，必须写清楚以下环节：①课题。②总教学目标和分课时教学目标。③教学重点、难点。④课时数（如遇非一课时教完的内容，要分课时备课）。⑤教具准备（包括媒体运用、课件制作、实验器材、演示物品等）。⑥教学过程（包括教法、学法）⑦作业设计⑧r