森林生态学2016年研究生考试题及答案
一、名词解释（每小题3分，共计30分）1、生物圈：地球上存在生命的部分称作生物圈，生物圈中的生物把地球上的各
个圈层的关系密切的联系在一起，并推动着各种物质循环和能量交换。2、物候植物长期适应于一年中的温度、水分节律性变化，形成与此相适应的植
物发育节律成为物候。3、趋同适应：不同种类的植物当生存在相同或相似的环境条件下，往往形成相
同或相似的适应途径和方式，产生生活型。4、建群种：优势层（乔木层）的优势种起着构建种群的作用，常成为建群种。5、冗余种：6、生态位：一个物候在群落中占有的空间、资源情况，及其在生态系统中的功
能作用和地位，及上述因素随时间而发生变化。7、复合种群：是由空间上彼此隔离，功能上又相互联系的两个或两个以上亚种
群或局部种群组成的种群斑块系统（狭义概念）。8、生物入侵：指由于人类有意识或无意识把某种生物带入适宜栖息和繁衍地区，
种群不断扩大，分布区逐步稳定的扩展，这个现象叫生物入侵。9、生态系统：是指一定时间和空间范围内，由生物群落与其环境组成的一个整
体，该整体具有一定的大小和结构，各成员借助能量流动、物质循环和信息传递相互联系、相互影响、相互依存，并形成具有自我组织和自我调节功能的复合体。10、全球变化：是指由于人类活动排放温室气体而产生温室效应导致全球气候变暖、降水增加、海平面上升，并由此产生的一系列生态和环境的变化。二、简答题（每小题14分，共计84分）1、生态因子根据性质的分类。生态因子按性质分类有：（1）、气候因子：如温度、水分、光照、风、气压和雷电等；（2）、土壤因子：如土壤结构、土壤成分的理化性质及土壤生物等（3）、地形因子：如陆地、海洋、海拔高度、山脉走向与坡度等；（4）、生物因子：包括动物、植物、微生物之间的各种相互作用；（5）、人为因子：人类的活动对自然的破坏及对环境的污染作用；2、旱生植物适应干旱的机制。形态特征包括：根系发达；叶子变小或变厚；叶细胞小，细胞壁增厚；气孔变小，排列紧密，深陷；叶面被毛；角质层加厚；栅栏组织发达，海绵组织不发达；细胞间隙变小。生理特征包括：含糖量高，淀粉与糖的比率降低；细胞液浓度大，渗透势低；原生质透性高；单位叶面积光合作用速率高；对萎萎焉的抵抗力强；开花结实早，寿命长等。（1）缩短生活史，如短命植物，在较短的时间内完成生活史，这类植物降水后，当土壤水分满足植物需要时，几r