水花生），（浮萍）等。28、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、
（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。
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f29、树叶是有（生命）的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。
30、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。
31、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。
32、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物，根据茎的不同，可以分为
草本植物和木本植物。
33、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。
34、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营
养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。
35、向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、生长、开花、结果、枯死。
第二单元动物复习提纲
1、动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。
2、蜗牛的身体分头部、腹部、尾部三部分。头部有眼睛、触角和嘴巴。蜗牛有两对触角，
前
面一对比较短，后面一对较长，长的触角顶端有眼睛。
3、蜗牛靠腹足爬行。蜗牛腹足中的粘液可以保护腹足（腹足经常保持湿润，避免爬行时受到损伤）
4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内
5、蜗牛喜欢吃菜叶等食物。蜗牛用肛门排泄废物。蜗牛用气孔进行呼吸。
6、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。
7、我们用手等碰触蚯蚓时，蚯蚓身体会收缩。
8、蚯蚓不适应水中的环境，不能把蚯蚓长时间放在水里。
9、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），
会（排泄），会（繁殖后代）等。
10、蚂蚁适应在（陆地）上生活。蚂蚁喜欢吃白糖、面包屑等甜食。
11、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有三对足（六
只脚）。
12、蚂蚁的特点：生活在（陆地）上，身体有（头、胸、腹）三节，长着六只（脚），运动（爬
行），（群居）生活，食物（多样），会（繁殖后代）等。
13、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同
的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，
到处乱爬。
14、鱼类有适应水生环境的（结构），具有r