围内，则取平均位置进行修改。否则应到实地检测纠正。检查。先对图面进行室内检查，查看图面接边是否正确，连线是否矛盾，符号是否搞错，名称注记有无遗漏，等高线与点的高程是否矛盾等。发现问题应记录下来，便于野外检查时核对。野外检查是到实地详细进行核对，发现问题应设站检测或补测。整饰。按照地形图图式的规定，用铅笔对原图进行整饰，整饰顺序为：内图廓线（包括格网顶点线），控制点，高程点，独立地物，线状地物，面状地物（植被）等高线，外图廓线及图廓外注记等。经整饰后的图面要求准确、清晰、美观。三、实习时间安排
实习时间安排表
序号
123456
实习内容
实习动员、布置任务、借领仪器、检校仪器控制测量外业（选点、测角、量距、测高程）控制测量内业计算，绘格网、展点测绘地形图地形图检查与整饰小组整理实习资料。个人实习小结（日志）
天数
0510515051碎部测量熟悉任务，准备工具
附
注
经纬仪测角、钢尺量距、水准仪测控制点高程
提交测绘资料；归还仪器设备
四、上交实习资料1、小组上交原始测量手簿、导线控制测量坐标计算书、高程误差配赋表及高程成果表和地形图；2、个人上交一份测量实习日志。
附：测量实习记录表格、地形图示、图廓测量实习记录表格、地形图示、
3
f普通水准测量记录（双面尺）普通水准测量记录日期测站点号尺面红黑红黑红黑红黑红黑红黑红黑红黑红黑红黑红黑红黑红黑红黑班级水准尺读数后视前视高差m小组平均高差m姓名改正高差m高程m点号
fh
验算
f容
指导教师：
4
f高程误差配赋表日期点号班级跑离（或站数）小组平均高差m改正数m姓名改正后高差m高程m
指导教师：
5
f测回法观测水平角日期测站竖盘位置左目标班级小组姓名
水平度盘读数（°′″）
半测回角值（°′″）
一测回角值（°′″）
右
左
右
左
右
左
右
左
右
备注
指导教师：
6
f距离丈量记录表日期线段名称起讫点号次数1212121212121212121212指导教师：班级前端读数m小组后端读数m（前后）m姓名平均值m段线总长m备注
7
f导线坐标计算表日期班级坐标方位角距离Dm6小组增量计算值姓名改正后增量
点号1
观测角°′″2
改正数°′″3
改正角°′″423
α
°′″5
xm
7
ym
8
xm
9
ym
10
Xm11
Ym12
点号13
8
f碎部测量记录碎部测量记录
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