向右移动。
（2）低级单位转化成高级单位除以进率，小数点向左移动。
14、小数的近似数（用“四舍五入”的方法）：
（1）保留整数，表示精确到个位，就是要把小数部分省略，要看十分位，如果十分位的
数字大于或等于5则向前一位进一。如果小于五则舍。
（2）保留一位小数，表示精确到十分位，就要把第一位小数以后的部分全部省略，这时
要看小数的第二位，如果第二位的数字比5小则全部舍。反之，要向前一位进一。
（3）保留两位小数，表示精确到百分位，就要把第二位小数以后的部分全部省略，这时
要看小数的第三位，如果第三位的数字比5小则全部舍。反之，要向前一位进一。
（4）为了读写的方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位，即在万位的右边点上小数点，在数的后
面加上“万”字。改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小
数点，在数的后面加上“亿”字。注意：带上单位。然后再根据小数的性质把小数末尾的
零去掉即可。
（5）在表示近似数时，小数末尾的“0”不能去掉。
小数的加减法：
1、计算法则：相同数位对齐（小数点对齐），按照整数计算方法进行计算，得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。2、竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案，不要写成验算的结果。3、整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。（简算）
6
f平均数与条形统计图
1、求平均数公式：
总数量每份数相加
平均数总数量÷总份数
总数量平均数×总份数
总份数总数量÷平均数
2、平均数和平均分不一样，是两个不同的概念。
3、比赛时，计算平均得分时，一般要去掉一个最高分和一个最低分。平均数能较好的
反映一组数据的总体情况，而不能代表其中某个个体的情况。
4、条形统计图可以看出数量的多少。复式条形统计图可以更清楚地看出两组数据不同的
地方。
5、复式条形统计图可分为：纵向复式条形统计图和横向复式条形统计图，必须要有图例。
单位长度需统一。
鸡兔问题公式
（1）已知总头数和总脚数，求鸡、兔各多少：（总脚数每只鸡的脚数×总头数）÷（每只兔的脚数每只鸡的脚数）兔数；总头数兔数鸡数。或者是（每只兔脚数×总头数总脚数）÷（每只兔脚数每只鸡脚数）鸡数；总头数鸡数兔数。例如，“有鸡、兔共36只，它们共有脚100只，鸡、兔各是多少只？”解一（1002×36）÷（42）14（r