课题：U
it10I’vehadthisbookforthreeyears
主备人：
审核人：
复核人：
课型：New总第1课时
【教学目标】Usetheprese
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setotalkaboutthi
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【重点、难点】thestructurea
duseofprese
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se
【教学过程】
二次备课
预习指导：
I预习7374页1a1b2a2d译下列词组。
1在那边________________2在它上面学会了如何骑自行车______________
___________________________3庭院拍卖会___________________
4达十多年_______________________
5带回来甜蜜的回忆____________________________________________
6把旧东西捐给有需要的人们________________________________________
7不再_________________8面包机
9玩具熊_______________10几个月
11有点老_________________12查看、观察
13棋类游戏________________14最后一件东西___________________
II找出下列句子，翻译并口头试背。
1你拥有那边的那辆自行车多长时间了？
________________________________________________________________
我拥有它三年了。________________________________________________
2Amy认为很难卖掉她的旧东西。
________________________________________________________________
3你也可以把这些旧东西捐给需要的人们。
________________________________________________________________
4我读过它三次了。________________________________________________
5你可以花75美分拥有它。_________________________________________
6因为它们不再适合她了。__________________________________________
7自从我是一个孩子的时候我就拥有它们了。
________________________________________________________________
8我买这本杂志几个月了。
________________________________________________________________
9我妈妈买它已很长一段时间了，但它还可以工作。
________________________________________________________________
III预习课本111页现在完成时的有关内容。
1现在完成时的构成：_______________________________________
2现在完成时的用法之二：某些动词的现在完成时课表示过去某一时间开
始并一直持续到现在（包括“现在”在内）的动作或状态，可以和表示延
续的时间状语连用。表示持续动作或状态的动词多是延续性动词。
二次备课
eg自从她是一个孩子以来，她就买了这些布绒玩具。
She_____________thesesofttoys______she______achild划线提问
_________________________she________thesesofttoys
eg她借这本书有两周了。
She_______________thebook________twoweeks
She________________thebook_________twoweeks________
3表示延续性的时间状语：si
ceforhowlo
g的正确使用。
当堂训练：I用si
ce或for填空。1_____threeyears2________twomo
thsago3________lastyear4___r