己取得的进步，这就是放大镜的理论。每个人都是上帝的杰作，都是世界的很多唯一。有史以来，亿万人曾经生活在地球上，但从来未曾有过，也将永远不再会有第二个你。人应有自恋情结，
f对自己心存爱慕之情。只有喜欢自己，你才能喜欢他人。莎士比亚在《哈姆雷特》中赞美人类：“人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的外表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！站起来看别人。马克思：伟人们之所以看起来伟大，只是因为我们自己跪着。站起来吧！消极思维者习惯于拿自己的缺点跟伟人或成功者的优点比，这样越比我们越缺乏自信，越比越感觉成功无望。正像我们跪着观察成功人士一样。要成功，我们必须克服自身的弱点，用积极的思维思考问题，与伟人在一个起点上思考问题。关于望远镜对待别人的长处和优点，不要那别人的成绩来惩罚自己，我不行，我不如别人。为什么很多少年朋友利用酷学理论很快取得成功主要是因为他们实践了放大镜和望远镜的的理论，他们很自信，轻易不服输，愿意拿自己的优点来同别人的缺点比，而且在学习竞争中藐视别人的力量，从不用别人的成绩来打击自己，这是很多成年英语学习者不具备的成功心理素质。五、吸引力理论LEARNTOATTRACT吸引力理论揭示的是要想达致英文成功还需要吸引成功的朋友，同已经成功掌握英文的朋友为伍。要想减肥就不能同胖子在一起，要想成功就必须吸引成功者。因为成功会最终孕育成功。六、好为人师理论LEARNTOREINFORCEYOURENGLISHBYTUTORINGOTHERS这是迄今为止最具实效最具魅力的理论。恐怕你学了多年英文或刚起步，你想都没敢想。当一名英文教师并非需要完成了博士学位以后经分配才能实践教师的生涯。现实生活中，我们有可能每天都在当别人的老师或学生。知识技能面前是公平的。只要你比你的学生早学两秒，你比他多出一点进步你就可以操起教鞭为其讲课。学一个月的为学一星期的当老师，学半年的为学三个月的当老师。只有将你学过的内容给别人讲一便，你才能摸出英文的路数，积极地调动你的内存，既锻炼了自己的英文又结识了志同道和的朋友，可谓一箭双雕。
f爱默生说过：人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。伸出你的手去援助别人，而不是伸出你的脚去绊倒他们。请你大胆实践吧！七、为成功干杯理论REWARDYOURSUCCESS成功者非常懂得运用此项技巧，不断地犒劳自己，庆r