本专业具体情况，以及各成员兴趣并且深刻分析其可能性程度的基础上初步确立了本团队的研究方向（大学生网上诉求表达行为研究）
我们这个团队共有四人，均为政教专业的学生，每个成员各有所长，有的善于交际，有的文笔较好。但我们有一个共同的兴趣爱好就是都喜欢上网，对对当下流行的交际方式、、博客、播客、论坛等都比较熟悉，这也是我们选择这一研究课题的一个重要原因。初步确立课题研究方向之后，各成员开始分工合作，在广泛咨询相关老师和有经验的学长学姐并在网上搜集相关资料、文献、吸取和借鉴他人已有的优秀研究成果等基础上，对课题已有一个大概的把握，同时通过分析已有研究成果发现了其闪光点和存在的疏漏之处，找到了我们今后的研究方向，为了保证项目的可操作性，同时结合地方特色，在老师的指导下，我们最终决定在网络行业尚欠发达但发展潜力巨大，网民人数增长迅速的湘西地区进行此项调查把“湘西地区高校学生网上诉求表达行为研究”作为本团队的研究课题。团队队员对此研究课题比较感兴趣，确立课题之后，我们有足够的时间和精力去具体开始实施，此次课题应该会如期进行。
f二、项目立论依据（字以内）
．项目研究目的和意义
随着计算机应用和多媒体技术的不断发展，网络社会成为一个与现实社会同等重要的真实的存在物。大学生作为文化嗅觉敏锐，接受新生事物最快的社会群体已成为网络社会的主要参加者。由于社会、经济、政治的改革和文化领域的发展以及信息化进程的加快等因素，当代大学生在精神和物质两个方面都面临着复杂的成长环境，因此更容易产生网上诉求表达的愿望。同时复杂的网络虚拟世界也从各方面对高校学生的现实行为产生着影响。所以在校园网络文化背景下对大学生网上诉求表达这一行为进行研究就显得十分重要且有意义。因此，本课题的研究目的在于：
1、弄清楚当代大学生产生网上诉求表达愿望的动机和主要原因并深刻分析这些原因产生的社会背景
2、以湘西地方高校为例，调查了解大学生网上诉求表达的主要途径，并分析其可能对大学生思想和现实行为产生的影响。
3、大学生社会实践经验缺乏，思想过于单纯，具有极强的可塑性。在校园网络文化背景下，湘西地方高校应如何加强学生的价值观教育帮助和引导大学生走出思想误区采取正确的诉求表达途径从而避免不良信息和极端思想对大学生思想行为的误导。
研究意义：
1、湘西地处偏远交通不便，网络行业欠发，但湘西现在处于西部大开发的宏伟战略中，以后肯定会有r