小学二年级语文上册期末复习计划
私立宜宾育才刘咏秋一、学情分析本班共有学生34人，由于是新接班级，开始对班上学生的很多情况都不了解，感到很棘手。本期从外校转来13位学生，这部分学生多数都是行为习惯差、学习习惯也不好。通过前半期的教育，现在有点进步了。从平时掌握知识和灵活运用知识的情况及以往测试成绩来看，绝大部分学生知识掌握的较扎实，成绩稳定。表现在学词句方面能够正确书写并会运用，阅读和口语交际掌握得差一些，关键是不能认真审题，按要求完整地表达在这些学生中优生约11人，中间生13人，学困生有10人。学困生差的原因是基础知识如拼音、字、词、句，掌握的很不扎实，更谈不上灵活运用所学知识，尽管这学期尽最大努力帮教，仍然进展较小，学习起来较困难，接受知识太差。二、复习内容1、拼音：（23个声母、24个韵母，16个整体认读音节，26个大小写字母；音序查字法）2、字：（看拼音写词、区分同音字、形近字、多音字、选择字的正确读音）3、词：（组词或扩词、近义词、反义词、词语接龙）4、句子：（造句；补充句子、用词组句、句子排序）5、阅读：①课内（背诵并默写课文，按要求做答）②课外（按要求做答）6、口语交际（本册教材中的8个）三、复习目标1、巩固汉语拼音，能利用汉语拼音识字2、认识大写字母、熟记《汉语拼音字母表》会用音序法查字。3、准确认读本册450个生字，掌握本册27个常用偏旁4、能按笔顺正确书写、听写生字350个，能按字的结构特点把字写端正、匀称。5、会区分同音字、形声字、形近字、多音字并组词。6、能给常用字组词，扩词或词语接龙，照样子写词。7、能写出常用词的近义词或反义词。8、能用本册常用词造句或进行选词语填空。9、能按要求补充句子，照样子写句子。10、用词组成一句通顺、完整的话。11、熟读、了解本册34篇课文的内容，能背诵指定课文，能复述
f课文，并按要求做答。12、学会“祝贺”“购物”“请求”“问路”“买文具”“我长大、、、、、了做……”“看望生病的同学”“我打算这样过寒假”等内容，按一定、、的场景说话，先说一说再写下来。13、学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。四、复习重点1、正确书写本册要求掌握的字词并会灵活运用。2、了解本册34篇课文的内容，会背诵并默写指定课文。3、能根据要求写话或看图写话。五、复习难点1、补充句子或照样子写句子，用词组句。2、根据短文内容做答。六、复习措施1、力求r