落实好学员培训期间的住宿、就餐等有关生活事宜和做好学员学习期间的安全保卫工作。六、跟外界教育中心保持联系，相互学习，取长补短，提高教学质量。七、跟校长共同安排招生和新课程的开发工作，配合做好宣传工作。
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教师职责
一、教师需严格按照教务长的教学安排来制定备课计划认真钻研、系统掌握所任课教材目的要求，制定好教学计划，安排好教学进度。没有教学经验的老师，每一个都需预上，由教务长批准方能上课，每一课需提前一周安排上课内容。二、认真备课，授课内容要符合上级指定教材的要求。三、按照教学进度，认真上好每堂课，讲究教学方法，保证达到规定教学的课时安排。四、课堂教学要突出重点，抓住难点，解决疑点，层次清楚，尤其要突出安全作业要求和安全生产知识；每次教学后，要布置一定的课后复习题。五、遇有特殊情况，不能到校讲课，要提前告知学校教务处，以便安排调剂。六、教师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识，如：课文朗读，口语对练，单词句型、音标检查等。七、由教务长安排教师对家长进行回访，教师每次电话作业均应认真填写《电话作业登记表》、《家校通》，可选择在家中或在学校里完成。《电话作业登记、《家校通》在每月的最后一周教研例会时提交教务长。八、学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象，教师应及时打电话与家长沟通。九、上课时如遇恶劣天气，教师应通知前台电话联系家长到校接子女，以确保学生安全。十、每学期最后一节课为家长汇报课，教师应提前通知家长参加，针对学生在校成绩及表现向家长进行汇报。十一、教学中出现的问题要及时与班主任或学校教务处联系，并尽快给予解决。
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培训教学计划管理制度
一、办公室在每年11月中旬，通过联络和发函形式，同主管部门及镇（街道）安全管理机构或企业联系培训要求，并于12月底前统计、整理。次年1月上旬，办公室根据征求的要求，编制相应的年度培训教学计划，经校长和主管部门批准后予以实施。二、教务处应根据年度培训教学计划及时分解月度培训教学计r