加强对党员教育管理工作的几点思考摘要：十八大的胜利召开，鼓舞了中国人民的气势，习总书记描绘的”中国梦”，更是给予了中华儿女们以”正能量”。当前，中国正面临改革发展的关键转折点，如何在社会化、信息化新形势下突破创新党员教育管理工作，真正做到”党要管党”，落实到基层党支部，对党员实施不间断的教育管理，切实加强党员的党性修养，提高党员队伍素质，发挥党员的先锋模范作用，使党员队伍真正成为基层全面建设的中坚力量，是值得我们思考的重要问题。关键词：基层党支部党员教育管理一、认清教育管理中存在的问题，增强依靠党支部教育管理好党员的力度近几年来，从上至下大力号召开展保持共产党员先进性教育活动，应该说党员的党性观念得到了进一步加强，理想信念进一步坚定，模范带头作用更加明显。个别党员受西方资产阶级腐朽思想文化的侵蚀和灯红酒绿的影响，不能正确对待应急机动作战部队任务重、节奏快、要求严、标准高的艰苦环境。享乐主义、拜金主义、个人主义问题尤为凸显。存在这些问题，关键在于党员的党性修养不够，关键在于这些党支部党管党员的职能作用发挥不好，关键在于党支部教育管理党员的力度不够，关键在于正、副书记缺乏依靠党组织教育管理党员的信心。所以，加强党员的教育管理，要重点解决以下四个方面的问题：一是解决不愿管的问题
f当前，基层党支部成员中，有的对党支部集体领导下的首长分工负责制落实不够好，相互推卸责任，不愿主动参与党支部内的相关活动，对发生的问题视而不见，甚至是大事化小，小事化了；有的只重视抓战士党员的教育管理，不重视、不愿意加强对干部党员的教育管理；还有的不愿去研究新时期党员教育管理所面临的新情况、新问题，仍然凭着老经验、老套路教育管理党员，适应不了形势任务的要求，工作绩效不大。解决这个问题，要正思想，变观念，求创新，增强党支部教育管理党员的责任感和使命感，变”我不管”为”我要管”。
二是解决不会管的问题近年来，由于干部流动性较大、成长周期缩短、大学生干部增多，导致部分党支部书记成分新、阅历浅、经验少，从而形成党务工作套路不熟、党员教育管理招数不多的普遍现象。有的对党的创新理论真学、真信、真用不够；有的统筹谋划、把握全局、组织领导能力较弱、破解难题能力较弱；有的不会运用组织生活制度加强教育管理，不会依靠群众加强监督，不懂得把党员置于组织和群众的双重监督之下，结果是教育不到位，管理不r