评学生。坚持以教学为中心强化对学生管理进一步规范教学行为并力求常规与创新的有机结合促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。六、重视德育渗透培养科学态度在物理教学过程中不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹介绍了我国历史上和现代科技成就大大增强了学生学习物理的兴趣培养了
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其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。通过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作取得了
很好的成绩。以后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
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