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20142015学年度第二学期小学教学教研工作计划
20142015学年度第二学期小学教学教研工作计划以校本教研为基础,以活动为载体,推动我校教科研工作广泛深入开展。继续围绕新课程实施和”三疑三探”教学模式的推广中的问题和困难,树立”教学即研究,问题即课题,进步即成果”的意识,引导教师从实践中发现问题、分析问题、探究问题,指导教师从实践入手,从具体课例入手,从教学细节入手进行研究,形成教改以科研为动力,科研以教改为对象的思路,以应用性研究、课堂教学方式研究、学法研究、教学评价研究为重点,建立健全”校本教研”机制,扎实开展”校本研究”,要求每位教师参与校本研究,逐步构建促进教师持续进取、专业成长的动力机制,促进教师专业发展。一、指导思想以县镇春季开学工作会议精神为指导以实践科学发展观为统揽扎实推进”三疑三探”教学模式推广工作深入推进素质教育和课程改革强化常规教学管理努力提高教育教学质量。二、工作计划1、继续做好”三疑三探”教学模式全面推广工作迎接全省”三疑三探”教学模式现场会的召开。1、围绕”有效教学”的命题坚定不移地分层推进和完善”三疑三探”教学模式。全校每位教师都要运用”三疑三
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f精品文档探”模式进行教学。2、积极参加一小每周安排一次活动每次听课参与教师要写出听课反思二页以上每学期每位教师最少听两次以上。3、王月侠同志为”三疑三探”上报的骨干教师学校要创造条件让她对内发挥引领用并对外承担接待任务并让她带动全体教师进一步我校教师的整体素质。2、常规教学是提高教学质量的主要途径抓好常规教学是我校教学教研的基本内容。3、科学管理教学规范办学行为。严格按照课程计划要求开全课程开足课时。贯彻落实河南省办公厅xx132号文件要遵循学生身心发展规律科学合理地安排学生在校学习时间严格按照县局规定的作息时间不随意延长学生在校时间切实减轻学生的课业负担。认真执行义务教育阶段入学制度保障学龄人口按时入学保证适龄儿童入学率达100规范学籍管理健全普九档案加强学生流动监控确保我校无辍学现象发生。认真落实《国家学生体质健康标准》广泛开展中小学阳光体育运动确保学生每天锻炼一小时。健全并落实好体质健康检测制度和学生常见病防控等制度做好传染病防控工作加强心理健康教育、学生视力保护和科学营养工作加强学校r