课程设计报告
20132014年度第二学期
名称：软件工程课程设计题目成绩查询管理系统院系：计算机系班级：信安1101班学号：201109040128学生姓名：徐一洲指导教师：宋雨，陈晴，王艳设计周数：2周
成绩：
日期：2014年6月27日
1
f《软件工程》课程设计
任务书
一、目的、要求
通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件。切实体会出用软
件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处，学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、
设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使学生具备
实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。
二、主要内容
要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目（内容参照《计算机综合实践指导》，宋雨等编著，清华大学出版社出版），按照软件工程的生命周期，完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的文档。具体的方法可以选用传统的软件工程方法或者面向对象的方法，开发环境和工具不限。
三、进度计划
序号
设计实验内容
完成时间
备注
1
软件计划、软件需求分析、软件
设计，制定出软件测试计划，软件测第1周
要求上机前做好充分的文档准备
试用例
2各模块录入、编码、编译及单元测试第2周的第1、2天
3联调及整体测试，
第2周的第3、4天
4验收，学生讲解、演示、回答问题第2周的第5天
四、设计成果要求
1．至少提交4个文档包括软件计划、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试计划，要求文档格式规范、逻辑性强（可参考《计算机综合实践指导》中给出的要求及格式）、图表规范；
2．独自实现了系统的某些功能，基本达到了要求的性能，经过了测试，基本能运行。
五、考核方式
（1）提交的文档规范，工作量大，文档逻辑性强、正确，按《计算机综合实践指导》标准考核（附
《软件工程课程设计》实验报告评分表）
占60
（2）系统验收、讲解、答辩
占25
（3）考勤
占15
2
f2014年6月27日
《软件工程课程设计》实验报告评分表
姓名
专业班级
题目
标准分数得分（√）标准
学号分数得分（√）标准分数
得分（√）
20
报告规范，19符合要求
18
报工20告作完量19整大
，18文档20逻辑性强19畅、正确，18语言流17
17
报r