英国教学领域的新技术
如何将移动电话、智能白板、教学软件、虚拟学习环境和社交网络等新技术引入教学领域进行创新改革，越来越引起全球范围内的教学机构和教师的关注。人们积极开发新教学技术，将创新成果应用到真实的教学环境中，帮助学生们更好地接受新概念、获取新知识，让学习的过程充满乐趣，以便他们在通往大学的道路上做好更充分的准备。
事实上，已经有教育机构在这方面做出了更进一步的探索。他们为创新教学的教师提供支持，甚至参与到学术研究之中。通过对教师培训，并对新技术进行试验、测试、数据收集和反馈，使得教学新技术成果显著。
英国贝勒比斯学院就是这样一所教学机构。他们正致力于教学新技术成果的应用，创造了一个数字模拟的学习环境，通过各种新技术来帮助教师和学生更好地教学。我们也专访了来自贝勒比斯学院4个校区的伦敦、剑桥、牛津和布赖顿的教师，了解他们是如何把科技融入英国高中教育的。
智能手机英文教师Claire的学生都是积极而认真的。所以当她发现学生们总是在上课时看手机的时候，她相信他们是在用手机做有用的事情。她的确是对的，例如：学生们在遇到难题时会用手机查字典，用相机将教师的板书拍下，或者用手机将课程的重点部
f分录音下来。除了这些，Claire教师和学生们将智能手机的作用发挥得
淋漓尽致。现在学生们会在手机上收录重点单词和词组以备平时复习：在模拟雅思面试的时候，把整个过程录成视频，这样他们就可以反复观察自己的表现，从而提高英文表达水平。
会计专业教师Emma的学生一直通过手机短信的方式将答案和想法发到班上的“短信墙”。由此，Emma教师根据学生们的参与表现情况，撰写了一篇关于学生参与性的论文。
她提到，备考英国大学不仅是简单地提高雅思分数和扩充专业知识，还要求同学们在研讨会和团队合作时能够主动思考和表达见解。许多同学在这方面有较大的困难，困难的原因有：缺乏自信、害羞以及来自不同的教育背景等。Emma教师发现为同学们营造一个更“安全轻松”的参与环境后，他们的情况大有转变。将学生自己的手机或手持投票器与智能白板链接，可以让同学们克服胆怯，从而大大提高参与度。她的研究论文引起了学习集团（贝勒比斯学院母公司）的重视，从而为所有贝勒比斯校区都配备了投票器，让每个学生都可以从中受益。
智能白板（IWBs）物理教师Pe
yHumm开发了一系列智能白板循环活动。这些活动不仅能够帮助同学们记忆物理概念和术语，还可以提高英语表达能力。这r