中学教务处副主任工作职责与要求
王建中海口海港学校书记常务副校长
本人28年校级领导工作实践，工作过十所学校，当过教导、团委书记、副校长、书记、校长、教育集团督学、校长等职务，在约30年的管理实践中，我每到一所新学校，总发现没有切实可行的规章制度。制度大部分是东拼西凑的，只是写在纸上给人看的，实践用的是另一套。工作常有推诿扯皮现象。为此，我写了一些中学的规章制度，职责分明，明确规定不同管理岗位应该做什么，工作失职应承当什么后果。管理学家哈罗德，孔茨指出：“组织机构的设计应当职责分明，使每个人都知道应该做些什么，谁对什么成果负责：应能排除由于工作分配的混乱和多变所造成的故障；并能提供反映和支持组织目标的决策沟通网络。”①根据管理理论，明确了中学教务处副主任工作职责与要求：
1、在分管校长和教务主任的领导下，协助主任做好教学
常规工作。
2、根据分管校长和教务主任的分工，认真完成其工作任
务。
3、协助主任合理科学安排好各科教师课程，编排好教师
课表、班级课表和学校总课表。
4、做好教师请假、因公出差、开会、进修等课程的调配。
确保不误学生一节课。
5、根据学校行政值班记录情况和教务处检查教师上课情
况，对缺席、迟到、早退的教师预约谈话，并提出改进意见。
6、根据教导处工作安排，开展日常听课、评课活动，组
织竞赛课、示范课和过关课，对不同课程提出不同要求。
7、根据教务处的要求，组织教师进行课程培训，掌握国
f家课程标准，深刻理解本学科教学大纲。8、组织教研组研讨制定各科教学计划，按照教学计划完
成教学任务。9、组织教研组研讨制定课堂作业标准，对作业的质量与
数量提出具体要求。10、组织教研组讨论制定各科考试标准，对命题、批改、
登分和试卷分析提出具体要求。11、根据教务处工作安排，组织教研组检查学生作业、
备课笔记、教师听课情况，及时做出评价和反馈。12、协助主任组织教研组对课堂教学进行研讨，对课堂
教学提出具体要求，不断提升课堂教学质量。13、制定教师日常教学基本情况统计表。对教师上课、
作业、考试、听课情况进行量化统计。14、协助主任对学校举行的期中期末考试成绩进行分析
和反馈，并对教师的教学质量进行量化评价，为对教师的绩效考核提供依据。
15、配合主任做好学生分班工作，对分班起点分数作为教学评价的起点。
16、处理好学r