网络环境下高校院系资料室发展的思考【摘要】本文简述了高校院系资料室的主要特点，指出了网络环境下高校院系资料室面临的冲击及其所暴露出的缺陷，最后重点探讨了网络环境下高校院系资料室改革与发展的思考，提出了息检索服务及参考咨询服务，加强高校院系资料室馆员的培训等建议。【关键词】网络环境高校院系资料室改革发展高校院系资料室作为教师、学生查阅文献信息资料，获取情报信息，进行自修和学术交流的重要场所，是高校图书情报系统的重要组成部分，是图书馆工作的延伸和补充。国家教育委员会2002年颁发的《普通高等学校图书馆规程》第八条明确的规定高等学校的院系所资料室是全校文献保障体系的组成部分，在业务工作和资源配置上，接受学校图书馆的指导与协调。应面向全校开放，提供文献信息服务，实行资源共享。近年来，互联网和现代传播技术的的迅速普及和广泛应用，使得网络信息资源正越来越多地受到人们的青睐。以数字化网络为代表的现代信息环境为高校情报工作的发展提供了良好的机遇，同时也强烈冲击着传统的图书情报工作模式，这就迫使我们必须重新审视高校院系资料室图书情报信息工作的服务职能，探索网络环境下高校资料室改革新思路，主动适应高等教育改革和发展的需要。1高校院系资料室的主要特点高等学校院系资料室是高校图书馆情报系统分支机构，是为科研、教学服务的学术性机构，它融于各个院系，直接掌握着各院系
f科研与教学的动态情况，是为院系师生提供图书资料情报服务的窗口。经过长期的建设与发展，院系资料室具有书刊整序、保管、借阅等功能，逐渐形成了自身独特的优势和特点。
11院系资料室地理位置方便，读者相对稳定集中。院系资料室在地理位置上具有天时、地利、人和的优势。它一般设在本院系的办公楼内，本院系师生经常出入于此，且人员熟悉，互相了解，人际环境宽松，相互尊重，由于查阅资料方便，一旦需要，随到、随查、随阅、随录，及时受用，没有专程赴学校中心图书馆的劳顿之虑，并且资料室的读者群具有共同的专业、语言及共同的需求，故教学与科研人员习惯利用资料室院系资料室往往就是同一专业人员无拘无束、切磋交流的学术活动场所。
12院系资料室服务效率高。服务效率高主要体现在图书资料情报的收集和使用上。资料室工作人员在教学与科研的氛围中与教学科研人员频繁接触，能直接了解和掌握本院系学科设置情况、教学计划的要求和进度、科学研究的概况，重点学科建设计划、r