10《大作家的小老师》_模板
教学目标1、自学生字词能正确流利有感情地朗读课文2、通过对话感悟肖伯纳严于律己的可贵精神3、培养学生的自学能力
教学重难点通过人物对话的反复朗读体会文章的内涵感悟人物形象
教学准备搜集一些有关肖伯纳的资料及他的作品以及关于谦虚方面的格言
教学过程
一、揭示课题你能解释一下课题吗”大作家”是谁”小老师”是谁为什么这么说
二、自学课文导语这是一篇独立阅读课文我们应该怎样来学第一步做什么
1自读课文要求读准字音读通句子2检查朗读情况3第二步做什么查字典或联系上下文理解不懂的词4你查到了或读懂了那些词语5第三步做什么反复朗读课文你读懂了什么还有哪些问题三、读中感悟学议释疑1请学生边读边思考提出的问题也可跟同桌或小组内的同学讨论交流2学生交流教师作适当引导点拨3相机引导分角色朗读对话部分四、总结全文
学完了这篇课文你有什么体会收获感想五、布置作业
1把你搜集到的格言讲给别人听2利用课外时间阅读一些肖伯纳的作品3完成课后练习
附萧伯纳英国作家主要成就在戏剧一生共写剧本51部小说5部还有其他著作多部主要剧作有《华伦夫人的职业》《康蒂妲》《魔鬼的门徒》《人与超人》《巴巴拉少校》《苹果车》《真相毕露》等1933年到中国访问在上海时曾与宋庆龄鲁迅蔡元培等会面
板书
大作家的小老师不能自夸平等相待永远谦虚
读文解词读懂
f10《大作家的小老师》由范文先生网教案频道https搜集整理，版权归作者所有转载请注明出处
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会612个生字，两条绿线内的6个字只识不写，理解有关词语的意思。3、理解课文内容，激发学生爱国爱岛的情感。教学重点、难点：语言优美，如“星罗棋布”、“碧波浩淼”等，注重对学生的积累。教具准备：地图、投影、生字卡片。教学时间：两课时教学过程：
第一课时一、导入1、看地图，解说南沙群岛的地理位置及概况。2、出示投影：说说图上都有些什么？3、指导读题。二、初读课文1、学生自由读文，要求：（1）正确流利地读课文，要求读准字音，认清字形，体会有关词语的意思。（2）认真朗读课文，能大致说说南沙群岛美在哪里。2、出示生字卡片，开火车读生字。3、理解部分词语的意思。浩瀚：广大。浩淼：形容水面辽阔。4、指名分自然段朗读课文，注意字音。三、感知全文内容1、引导学生边看图边思考：南沙群岛是祖国r