项目名称：服装设计与工艺专业及辐射带动的专业群建设项目专业编号：1119项目负责人：李媛芬（中学高级教师）、项目组成员：何小红（中学一级教师）、孔妤（中学二级教师）、
赵秀芳（中学一级教师）、王伦万（中学一级教师）、刘娟（中学高级教师）、
庞发顺（都通制衣有限公司经理）专业负责人：胡世文指导：陈德勇
（一）人才需求分析：我国服装生产量居世界第一位，服装产业是我国创汇的支柱产业，中国的服装业正由加工大国向品牌大国迈进。根据中国服装协会调查，我国现有服装生产企业45万家，需要从业人员385万人。近年来，中初级专业技术人才匮乏问题一直是服装企业关注的焦点。不少企业因此把目光投向了中等职业学校的服装专业，明确表示了对中职人才的期望，他们希望中职能够为他们培养出具有较高专业技能的中初级专业技术人才。许多企业明确提出欢迎有一定工作能力和工作经验中职学生。中职服装专业，正面临着前所未有的机遇。服装企业欢迎的是具有很强动手能力的服装从业人员，在行业中“精制版、擅制作、能设计、会管理”的中、高级技术应用型人才。同时服装企业是劳动密集型企业，企业管理严格，要求从业人员有良好的职业道德，吃苦耐劳的精神。服装制作过程大致分为两类一类是分工序流水作业，一类是不分工序整件作业。不管是那种形式，服装制作都是一个靠时间积累产量的行业，时间是收入的保障。在服装加工的过程中，特别是流水作业，从业人员往往是从复简单的一个程序，机械而枯燥。这就要求从业人员应该认清本行业的特点，树立正确的职业观，能“坐下来，坐得住，坐得久”，具有吃苦耐劳的精神，这样，才能在服装行业进行较长时间的锻炼，积累丰富的行业经验和扎实的技术功底，从而成为本行业的高收入者，甚至向这更高层次发展，成为服装制作与设计的佼佼者。而我们的学生正是按照这些要求培养的。二专业现有基础：
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f1专业基本情况：我校服装设计与服装制作工艺专业是学校的拳头专业。现在有5个班，261人。主要课程：素描、色彩构成及服装配色、时装画技法、立体构成、图案设计、服装造型设计、服装材料、服装缝制、服装设计、礼服旗袍、时装制板工艺与布艺装饰、服装营销、服装新产品的开发及创业、时装模特及毕业作品展示、服装电脑CAD设计，服装电脑CAD制板等。就业方向：该专业毕业的学生，可以从事服装设计与制作、新产品开发、服装生产工艺和技术管理等工作，主要面向江苏、浙江、四川地r