宁夏师范学院物理与信息技术学院电子科学与技术（非师范）本科专业人才培养方案电子科学与技术（非师范）本科专业人才培养方案科学与技术
一、培养目标本专业培养面向新世纪，主动适应社会现代化建设需要，智、德、体全面发展的，、具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练的，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的合格本科生。本计划注重实用性，具有较强的现代意识，既突出电子信息科学与技术学科特点又兼顾其学科的优势，并贴近时代发展，突出计算机应用技能培养与训练，以培养专业型、实用性、复合型的现代人才作为培养目标。培养要求二、培养要求1、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的责任感；爱岗敬业、团结合作、遵纪守法；有良好的思想品质、社会公德和职业道德，自觉地为社会主义经济事业和文化事业服务。2、具有扎实的学科基础知识、基本理论和基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及开创精神，了解学科前沿，具有较宽的人文社会科学、自然科学和艺术审美知识，具有从事本专业工作或相邻专业工作的素质和能力；3、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子电路的基本能力；4、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；5、掌握计算机的基本原理及应用技术，具有应用计算机进行辅助设计、测试、控制和应用软件开发的能力；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，掌握一门外国语，具有一定的科学研究和实际工作能力；7、熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规，了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，了解国内外电子信息产业发展状况；8、具有健康的体魄，良好的心理素质和审美素养，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。
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f三、主干学科电子信息科学与技术。四、主要课程高等数学、线性代数与概率论、复变函数、大学物理、电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、数字信号处理、微机原理、通信原理、高频电路、单片机原理及应用、电子EDA、电子线路CAD、电子电路计算r