课题3制取氧气（第一课时）
●学习目标
1．学会实验室制取氧气的方法和原理，知道通过化学实验制取新物质的方法。
2．认识催化剂和催化作用，学会分解反应，会区分分解反应和化合反应。●学习重难点
氧气的制取原理及方法，催化剂的概念及分解反应。
●【自主学习】
1．氧气制取的方法：○1工业制法：
。属于
变化；○2实验室制
法：
、
、
。属于
变化。
2．在化学反应里能
其它物质的化学反应速率，而本身的
和
在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用叫
做
。
3．
叫做分解反应。
4．分解反应与化合反应的区别是：
。
【合作探究】
（一）实验25高锰酸钾分解制取氧气
高锰酸钾是一种色的固体，它受热时，分解放出，同时还有和
阅读课本P37实验25，仔细观看老师演示实验，完成下列表格。
实验编号
现象
（1）
（2）
反应的文字表达式：
讨论交流：
1．实验室用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管口放一团棉花？
2．收集氧气时，为什么可用排水法收集？
【例题1】用如图所示装置，高锰酸钾分解制取氧气时，发现水槽中中的
变红了，其原因是
，其反应的
文字表达式是
（二）探究分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用
过氧化氢是色体，二氧化锰是
色
体。
阅读课本P38探究内容，完成下列表格。
实验编号
现象
分析
（1）
（2）
（3）
结论
反应的文字表达式：
催化剂：在化学反应里能其它物质的
，而本身的
和
都没有发生变化的物质叫做
剂（又叫
），其作用叫做
作用。
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在反应前后
f【例题2】（2019荆州）关于催化剂的下列说法中，正确的是（）
A．化学反应后催化剂本身的质量减少
B．化学反应后催化剂本身的质量增加
C．催化剂可改变化学反应速率
D．化学反应后催化剂的化学性质发生变化
（三）氯酸钾分解制取氧气
氯酸钾是色固体，其反应的文字表达式是：
讨论交流：实验室用氯酸钾制氧气时，若加入少量高锰酸钾，为什么也可以迅速地制出氧气？
（四）分解反应
分析在上述三个制取氧气的反应，它们有什么共同的特征？与化合反应有什么不同？
上述三个反应的共同特征是
；这些反应的
基本类型都属于
反应，与
反应相对。
【例题3】下列反应属于分解反应的是（）
A铁氧气点燃四氧化三铁C石蜡氧气点燃二氧化硫
B硫氧气点燃二氧化硫D水通电氢气氧气
（五）工业制取氧气
阅读课本40内容。回答问题：
1．工业上大量制取氧r