述。4、拟题材料作文、话题作文需自拟题目。话题作文的拟题，既不能“原地踏步”即不变一字，就用话题作为文章的标题，也不能与话题风马牛不相及，最好是出其不意又在情理之中。高考作文的阅卷时间较短，因而要求考生所拟的标题具有明确的导向性，既要让阅卷老师一望文章的标题就看出和材料或话题有关，并能据此大概猜出你作文的内容。反之，如果阅卷老师一望你的标题，便感觉与试卷上的材料或话题风马牛不相及，那就坏了，就说明这
f是一个极差的题目。另外有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在8分以上。这是因为阅卷教师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。六、书写：规范、清晰、整洁字迹工整，卷面清洁。高考答卷以“清晰整洁”为最高原则。试卷卷面状况直接影响着阅卷教师的心理和情绪。如果考生有一笔漂亮的字，应该发挥其特长，用工整的书写，爽目的卷面赢得阅卷教师的第一印象。书写清楚，卷面整洁，具有“观赏”价值的卷面，阅卷教师自然会认真、仔细地阅读，客观公正地给考生相应的分数，甚至给高于作文实际水平的高分。即使考生作文水平高，所写内容高人一筹，如果字迹潦草，卷面模糊不清，教师也难以耐下心去认真阅读，阅卷教师“朱笔高悬费思量”，何谈高抬贵手，笔下留情？阅卷教师厌改厌读，自然会匆匆给考生评个基准分上下的分。多少优秀作文便是由于书写潦草、卷面不洁而百年沉冤。标点符号的书写也要规范，绝对不能图省事都点一点。有几个标点的书写需特别注意：一行之首不要出现句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号，可以把这些符号挤在前一行的末尾；引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字，后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末；省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。佳文举隅2007年湖南高考作文题：结合自己生活实际，以“诗意的生活”为题写一篇不少于800字的文章。诗意地生活湖南考生掬一捧清水，我便醉倒在春风里。空气中尽是幽幽的香气，那些无比珍惜的年华便从指尖绕过，无声无息。诗意，诗意是海子的“面朝大海，春暖花开”，诗意是徐志摩的“我轻轻地招手，作别r