实验四用EXCEL进行时间序列分析
一、实验题目：用EXCEL进行时间序列分析二、实验教学目的
通过EXCEL软件可对时间序列中的数据进行分析，描绘现象发展过程、一步预测发展趋势，还可对季节比率进行计算。利用计算机来趋势直线方和和计算季节比率，将大大缩短计算时间、提高计算效率，使趋势分析和季节变动分析更、快捷、具体、透彻。通过本次实践教学和训练，使学生熟悉EXCEL统计软件的功能，初步掌握利用EXCEL统计软件进行时间序列的长期趋势和季节变动的预测。提高动手操作能力，也将学生从烦琐的手工数据计算中解脱出来，激发学习积极性，提高学习效率和效果。三、实验教学要求：
掌握利用EXCEL数据分析中提供的样本等进行时间序列分析，并能够解释实验结果。四、实验内容
1用Excel计算描述统计量2用Excel进行时间序列分析
五、实验步骤1用Excel计算描述统计量
第一步：在工具菜单中选择数据分析选项，从其对话框中选择描述统计，按确定后打开描述统计对话框。第二步：在输入区域中输入B1B11，在输出区域中选择
fF1，其他复选框可根据需要选定，选择汇总统计，可给出一
系列描述统计量；选择平均数置信度，会给出用样本平均数估
计总体平均数的置信区间；第K大值和第K小值会给出样本中
第K个大值和第K个小值。
第三步：单击确定，可得输出结果。
2用Excel进行时间序列分析
已知我国19932003年的人均GDP如表91。根据数据计算19942003年我国人均GDP的逐期增长量、累计增长量、平均增长量、环比发展速度、环比增长速度、平均发展速度和平均增长速度。
年份人均GDP
表9119932003年我国的人均GDP，元，2000年价格1993199419951996199719981999200020012002200341014567499354125833622866127086756181358844
在Excel中输入数据（图91），在C、D、E、F列存储需要计算的各个指标。在C3单元格输入公式“B3B2”可以计算出逐期增长量；在D3单元格输入公式“B3B2”可以计算出累计增长量；在E3单元格输入公式“B3B2”可以计算出环比发展速度；在F3单元格输入公式“E31”可以计算出环比增长速度。选中区域C3F3，用填充柄复制公式至区域C4F12，可以计算出1995年2003年的相应指标。在单元格C13中输入公式“AverageC3C12”可以计算出平均增长量，在单元格E13中输入公式“GEMOMEANE3E12”可以计算出各年环比发展速度的几何平均值，也就是平均发展速度；这时Excel2003会自动在F13中计算出平均增长速度。计算结果见表92。
六、实验小结
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