汉语拼音《a
e
i
u
ü
》教学设计
【教学要求】1、学会前鼻韵母a
e
i
和整体认读音节yi
及其四声，能够读准音，认清形，正确书写。2、能正确认读由声母和a
e
i
组成的音节。会读拼音词和拼音句。
【教学重点、难点】1、能读准三个前鼻韵母和整体认读音节的四声。2、会拼读音节。
【教学课时】两课时。第一课时
一、复习检查1、抽读声韵母卡片。2、说说声母
的发音方法。
二、看图，听语境歌，引出新课1、指导看图。2、听语境歌。3、引出新课。三、新课
f1、学习鼻韵母a
：⑴a
的发音。⑵a
的四声。4、学习鼻韵母e
：⑴e
的发音。⑵e
的四声。5、学习鼻韵母i
：⑴i
的发音。⑵i
的四声。6、a
e
i
的字型。7、学习整体认读音节yi
。四、巩固练习
1、指导卡片。2、比较i
和yi
。五、作业1、抄写三个前鼻韵母和一个整体认读音节。2、练读前鼻韵母。
第二课时一、复习检查1、做找朋友游戏。2、说说i
和yi
的异同。二、学习a
e
i
与声母的拼音
f1、学习拼读。2、看图练读拼音词语。
三、巩固练习1、指导读课文。2、做“看谁听得清找得快”的游戏。四、作业抄写音节。
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