江苏省初级中学图书馆装备标准
一、图书馆建设（一）图书馆通用要求
1．馆藏文献
数量项目轨数
6轨Ⅰ类401524120180Ⅱ类30116100150≤40≥28Ⅲ类2505880130Ⅰ类401524150180
8轨Ⅱ类30116130150≤40≥28Ⅲ类25058100130Ⅰ类401524180180
12轨Ⅱ类30116150150≤40≥28Ⅲ类25058120130Ⅰ类401524200180
16轨Ⅱ类30116180150≤40≥28Ⅲ类25058150130
生均藏书量（册）年生均新增图书册人年生均购书支出经费≥元人报刊种类≥（种）工具书种类≥种文学艺术类图书占馆藏总量％自然科学类图书占馆藏总量（％）
（1）藏书量含数字图书，数字图书不应超过藏书总量的20（单篇文章、单幅图片不作册数计入。当纸质图书达到生均藏书量则数字图书不受此限制），以县（市、区）为中心的共享资源中可供利用的文献信息资源也可纳入学校的馆藏资源，但同时还应有本校特色的数字图书资源。新建学校图书馆在三年内逐步达标。（2）应注重图书质量，收藏具有馆藏价值的、优秀出版社出版的图书。（3）各类藏书结构比例应符合教育部《中小学图书馆（室）规程》要求，根据本校的教育教学任务、办学特色及发展方向，构建科学的藏书体系。（4）藏书品种丰富，复本适量。
（5）配有数字期刊或通过城域网集中订购数字期刊的学校可适量减少报刊的订
阅种数。
1
f2．馆舍配备
数量项目轨数
6轨Ⅰ类6001801251101002040Ⅱ类400150135112802050Ⅲ类200120150114601560Ⅰ类8002001251101802040
8轨Ⅱ类6001601351121502050Ⅲ类4001201501141201560Ⅰ类10002801251102702040
12轨Ⅱ类8002201351122302050Ⅲ类6001801501141901560Ⅰ类12002401251103602040
16轨Ⅱ类10002801351123002050Ⅲ类8002401501142601560
馆舍总面积藏书室（）电子阅览座位学生数阅览座位学生人数阅览面积（）管理办公室面积（）候借厅学生占有人
说明：学生电子阅览的计算机数量不足时可在计算机教室进行；阅览室为师生共享借阅一体（内设报刊、工具书、图书等纸质和数字文献资源，其中工具书入双门带锁柜单独存放）。馆舍总面积6轨Ⅰ类630Ⅱ类450Ⅲ类2706轨以下参照6轨，78轨参照8轨9－12轨参照12轨13－16轨参照16轨16轨以上按下列公式计算：Ⅰ类840mC－24×50×03
22
Ⅱ类600mC－24×50×02
2
Ⅲ类400mC－24×50×01
注：“C”指班级总数，“24”指8轨班级数，“50”指班容量，03、02、01为面积。
（1选址布局：有r