．网站系统的发布能力；5．网站系统的推广和维护能力。二、学习领域课程描述本课程根据电子商务专业人才培养目标、职业岗位能力需求和前后续课程的衔接，参照电子商务人员从业资格标准，根据电子商务职业道德的培养和职业素质养成的需要，以工学结合为切入点，进行《电子商务网站建设》课程标准的设计，从而培养“就业能上岗、上岗能顶岗”的创新型高技能电子商务人才。其具体的设计思路如下：1．课程的内容结构根据企业网站建设与管理的工作过程中所涉及的事件组合成工作任务，按照完成各项工作任务应经过的工作过程设定相关职业岗位能力，并确定在某一特定职业岗位上，实施工作过程，完成工作任务所需要的理论知识和实践技能。
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f《电子商务网站建设》课程设计方案
2．课程的教学过程采取校企合作、工学结合、教学做一体，其中，理论教学与实训教学的学时比例为1：1，在实训教学中加大生产性实训教学的比例。3．课程的教学方法采取以学生自主学习的教师导学法，目的在于培养学生自主学习，分析、判断和解决实际问题的能力。4．课程的考核方法采取闭卷考试加网站作品的形式，其中闭卷考试成绩占40％，网站作品成绩占60％。三、课程目标（一）在理论知识方面1．掌握网站系统规划设计的基本理论知识。包括：网站规划的设计流程、网站规划的具体内容、网站整体框架设计、网站策划书的撰写要点。2．网站系统的设计。包括：网站系统数据库理论：常用的网站数据库、web数据库访问方法、ADO对象模型、数据库的连接方法，前台功能理论：ASP、HTML、Dreamweaver，后台管理功能理论：网站权限管理、验证管理、VBscript。3．网站系统实现。包括：网站系统硬件平台知识、网站系统软件平台知识。4．网站系统的发布。包括：域名注册、ISP选择、I
ter
et接入方式。5．网站的推广。包括：传统推广方法，网络推广方法：搜索引擎推广、电子邮件推广、新闻组推广、BBS推广等。（二）在职业技能方面掌握从事网站建设与管理的基本操作技能，其教学要点包括：1．网站系统的规划设计。2．网站系统的设计。3．网站系统的实施。4．网站系统的发布。5．网站的推广。四、课程内容和要求本课程以具体工作过程为导向，以项目为学习情境（学习任务）的教学载体，共安排5个项目的学习任务，合计72个学时
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f《电子商务网站建设》课程设计方案
序号
学习任务
能力训练项目
主要教学内容①典型案例分析②网站规划设计流程③网站规划的具体内容④网站整体框架和r