2014年度河西堡第二小学校本培训实施方案
一、指导思想：以科学发展观为指导思想，以永昌县教育工作会议精神为指针，以学校发展和教师专业发展需求为目标，以师德培训、、教学业务培训和科研能力培训为切入点，立足本校实际，分层要求，全员参与，全面提升教师教育教学实践智慧，打造学校教学研究文化，促进学校的可持续发展。二、主要内容及实施方式：（一）锤炼师德加强校风建设
高尚的师德是学校的立校之基，是教师的立身之本，也是新课改深入推进的关键。本学期，我们将以科学发展观为指针引领教师继续关注教育细节，注重言传身教。继续深入开展“争当师德模范争做教学标兵”的“双争”活动，要求教师人人做到“规
范教学仪表、规范教学语言、规范教学行为”，将满腔热情和爱心奉献给教育事业。其一制度学习。通过正常化、制度化的政治学习。大力开展师德师风建设活动，组织全体教师学习和讨论《教师职业道德规范》和其他各类师德师风建设规范，特别抓实“拒绝有偿家教”的自查、自纠活动。号召全体教师在《师德承诺书》上签名。对违反师德规范的行为，加大惩戒力度，绝不姑息手软，努力维护学校在社会公众中的良好形象，倾力打造河二小的爱心师群。其二榜样引领。在我们的教师队伍中，有许多爱岗敬业的师
f德典型。学校因势利导，组织部分优秀教师、师德典型为全体教师现身说法，以教师身边的人和事为榜样，引领全体教师努力做一个充满爱心的温暖的教育者。其三活动提升。组织开展“和谐教研组、爱心教师、优秀青年教师”的评选活动，不断增加教师对学校、对组织的认同感、归属感，努力促进全体教师师德水平的提高。本年度，我们将继续评选“河西堡第二小学师德标兵”活动以此鞭策每一位二人用爱心和责任，用实实在在的行动去诠释师德师风的真正内涵。“争当师德模范争做教学标兵”也必将成为全体二小人共同的
信念和不懈的追求！（二）立足课堂提升教育智慧为切实提高课堂教学效率，向课堂四十分钟要质量，我们根据教师实际，采取分层要求、全员参与、逐个过关的方式，立足课堂，通过各种切实可行的教学研讨、培训活动，努力提高全体教师的专业素养和业务水平，不断提升教师教育教学智慧。具体培训内容包括：1案例培训青年教师在实践中成长对于青年教师的培训与培养，我们一方面要求他们注重平时的学习与研究，向书本学，向身边的同事学，另一方面通过国培，省培，外出、网络培训为他们提供学习、研究的平r