。Irefusetoaccepttheblameforsomethi
gthatwassomeo
eelse’sfault我拒绝接受因别人的错误而对我进行的指责。Theywill
everforgettheperso
sa
dthi
gsthatthey’vesee
orheardofduri
gtheirlo
gjour
ey他们将永远不会忘记在他们的长途旅行中见到或听说过的人和事。2判定定语从句部分关系词的“四步走”策略：首先找出先行词和定语从句，然后把先行词与定语从句组成一个句意完整、结构完整的句子可增加介词；接着分析组成的句子中先行词包括加入的介词在句中充当什么成分；最后依据关系代词或关系副词在句中充当的成分填入合适的关系词。
限制非限要分清
Ⅰ示之以范____________________________________________________原则这样运用
1．2017北京卷Thelittleproblems____________wemeeti
ourdailylivesmay
bei
spiratio
sforgreati
ve
tio
s
thatwhich解析：所填词引导定语从句，并在从句中作宾语，先行词为Thelittle
problems，因此用that或which。
2．2016全国卷ⅢSomepeoplethi
kthatthegreatChi
esescholarCo
fucius，
____________livedfromroughly551to479
B．Ci
flue
cedthe
developme
tofchopsticks
who解析：所填词引导非限制性定语从句并在从句中作主语，指人，所以填who。
3．2017浙江瑞安第一次四校联考Theairqualityi
thecity____________isshow

i
thereport，hasimprovedoverthepasttwomo
ths
fas解析：句意为：正如报告中所表明的，在过去的两个月里，城市的空气质量有所改善。此处as引导的是非限制性定语从句，意为“正如，正像”，指代整个主句。4．2017全国卷ⅡI
theirsparetimetheyarei
terestedi
pla
ti
gvegetablesi
theirgarde
thatiso
therooftopoftheirhouse____________________that→which解析：分析句子结构可知，此处为非限制性定语从句，引导词在从句中作主语，指代theirgarde
，应用which。5．2017石家庄检测一AlsoIthi
kit’shelpfultoputupsomeboardsalo
gthetouristattractio
sthattouristsca
leavemessages____________________that→where解析：考查定语从句的关系词。分析该句结构可知，该句为定语从句，先行词为boards，关系词在从句中作地点状语，故用where引导该定语从句。Ⅱ通关点击____________________________________________________原则这样解读1．定语从句分为限制性和非限制性两种，如果在先行词的后面出现逗号的，即为非限制性定语从句。1that不能引导非限制性定语从句。2which引导非限制性定语从句，可以代表主句的全部或者部分内容。Tomfailedagai
i
thematch，whichwasagreatpity汤姆在比赛中又一次失利了，这是一个非常大的遗憾。2．aswhich引导非限制性定语从句的区r