反复研究论证出台的管理模式。值周领导、各处室领导按周对负责的工作进行监测记录和通报，增强执行力，增强责任心和荣誉感，实现管理效益最大化。
（镜头：李校长特写、班子照片、班子会议、民主生活会、领导值周值日校门口、课间操、领导深入课堂、参加教学教研活动，培训、经验交流、表彰活动，值周表和处室周工作表拍照、教师团队、管理网络图，日报、教育时报、、、）
德育特色德育是教育的灵魂。南阳市第七小学坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校的根本任务落到实处，创造性地开展了德育系列活动，努力打造“活动形式多样化、活动内容层次化、活动对象多元化、活动过程规范化”的德育活动格局，促进学生基本文明素养和自主自理、自律自强等良好品质的养成。争获星级树班魂。政教处组织的的《争创五星级班级》活动，从“纪律星、环卫星、礼仪星、文体星、学风星”五个环节对学生的行为习惯做出了详细明确的要求，使学生明是非、辨荣辱，争有目标、行有规范，树立了班级之魂。诵读经典塑心灵。“随风潜入夜，润物细无声”。经典是民族精神的源头，承载着历代先贤伟大的思想光辉。日日诵读，日日浸润，正是厚德载物的大基础，是点亮学生人生精神明灯的火种，对学生的道德素养养成有着深远的影响。感受亲情励勤奋。对学生进行亲情教育，增强他们的亲情意识，培养他们健全的人格以及对家庭和社会的责任感。请来专家举行感恩励志报告会，唤起寸草心，誓报三春晖。整个会场哭声一片，孩子们忽然间长大了、懂事了。利用母亲节、春节等节日，把孔孟的儒家教育思想与现代教育思想相结合，为学生设计“孝心作业”，写一封感恩父母的信、说一句感谢父母的话、为父母洗一次脚、做一顿饭。举行家校联谊活动，把家长的希望内化为学生的目标、责任和动力。班队会上共激励。针对不同年级，每周安排不同主题的班队会活动，自我教育、自我激励，互相教育、互相激励，道德情操得以提升。
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心理咨询助成长。心理咨询师和心理咨询室，承担着全校的心理咨询任务，与学校的各项教育活动协调一致，相互促进，为学生健全人格的形成和全面的发展保驾护航。
（镜头：心理咨询、双争活动、学生值周、值日、检查、五星级班级、经典颂读、主题班会、感恩录像、入队仪式、法制、孝敬父母、安全、、、）
教学特色南阳市第七小学一直紧紧围绕教学工作这个重心，不断强化管理，狠抓教学质量，提升办学内涵。全体领导r