外研社五年级上册教案
【篇一：外研版小学五年级英语上册教案】
外研版小学英语book5全册教案module1u
it1didyoucomebackyesterday教学重点：icecreamra
ru
metmeetbackfromchi
alastsu
day教学难点：didyoucomebackyesterday
owecamebacklastsu
dayidroppedmyicecream教学工具：radioa
dwordpictures教学程序：1、热身复习教师欢迎学生暑假后回到学校，请学生谈一谈自己的暑假生活。教师问wheredidyougoduri
gyoursummervacatio
whatdidyouseetherewhatdidyoueat这样可以营造学习氛围，让学生逐渐重新习惯用英语会话，为后面的学习奠定较好的基础。2、任务呈现与课文导入lear
the
ewwordsa
di
troducethetexti
chi
esetheteachershouldsaysthaboutthetextbackgrou
d3、课文教学（1）学习新词教师出示aboveicecreamfi
ishra
ru
metmeetbackfromchi
alastsu
day的图片及拼写卡片，问学生whatisthisi
e
glish？并分别领读这些单词。教师将图片帖在黑板上，再分别出示与之相匹配的单词及词组卡片，要求学生将这些卡片帖到对应的图片下方。2sb活动1听课文录音回答问题。教师提问didamycomebackyesterdaywhodroppedtheicecream放第一遍录音，学生回答问题。教师让12个小组来汇报结果。
f听录音跟读。放第二遍录音，学生可以根据自己英语的程度自由选择是否参考句子及图片。要求学生跟读每一句话，并尽量模仿录音中的语音、语调。（3）sb活动2学生三人一组，分别扮演对话中的li
gli
g，amy和sam（如果有配套的动画片，可让学生在角色扮演前先看一遍，让学生更好地理解语境语言，加深印象）。告诉学生这里就是伦敦。li
gli
g，amy和sam现在lo
do
。请学生将对话演出来，表演时可以离开座位自由对话。最后请自愿者在全班面前表演。4、任务完成sb活动3。5、课后作业（1）听读sb活动2中的对话。（2）copythekeywordsa
dse
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cesfivetimes教学板书设计module1u
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ru
metmeetbackfromchi
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cesdidyoucomebackyesterday
owecamebacklastsu
dayidroppedmyicecreamu
it2didtheybuyicecreams学习任务：thisisaletteraboutli
gli
g’sfu
yexperie
cewithsama
damyi
lo
do
了解字母、字母组合eeaiea在单词中常见的读音歌曲：thelo
do
eye运用任务：1、readtheletter2、recitethekeywords3、a
swerthequestio
s教学程序：1、热身复习借助挂图复习sbu
it1。2、任务呈现与课文导入reviewthewordsofu
it1module1letsomestude
tsreadthetext
f教师应对学生的描述给予鼓励和肯定。3、课文教学（1）用动画或大挂图加录音r