2017年上半年陕西省中学教师资格《综合素质》：阅读理解能力考试试卷
一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、Thechildre
we
thomefromthegrammarschool，theirlesso
s____fortheday．A：fi
ishi
gB：fi
ishedC：hadfi
ishedD：werefi
ished2、《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于______年。__A．1980B．1986C．1995D．19983、一个学生过分害怕猫，我们可以让他选看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是__A．自我控制法B．系统脱敏法C．肯定性训练D．强化法4、2013年单项选择：一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于A：连带学习B：附属学习C：正规课程D：显性课程5、学生是教育活动的，具有主观能动性。A：主导者B：内因C：外因D：主体6、老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响A．功能固着B．原型启发C．心理定势D．垂直迁移7、概念形成的主要方式是（）
fA：接受学习B：有意义接受学习C：发现学习D：没有正确答案8、学生管理的方法有（）A：班级管理法B：自我管理法C：思想教育法D：行政管理法E：制度管理法9、群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生____A：极大的影响B：不大的影响C：积极的影响D：消极的影响10、第一个提出要使教育学成为科学的是。A：洛克B：赫尔巴特C：卢梭D：杜威E：重视个别差异11、（）提出了一个教师成长公式经验＋反思＝成长。A：科顿B：波斯纳C：布鲁纳D：布鲁巴奇12、”蓬生麻中，不扶而直；白沙在泥，与之俱黑”反映出影响人的发展的因素是A．环境B．成熟C．遗传D．个体实践13、教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（）的角色。A：“家长代理人”B：“知识传授者”C：“学生楷模”D：“心理调节者”14、自主学习的重要含义就是（）A：独自学习B：自由学习C：主动学习D：个体学习15、某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看关在笼中的猫，接近猫，最后让他摸猫、抱猫，消除他对猫的恐惧反应。这种行为矫正技术
f就是（）A：放松疗法B：系统脱敏疗法C：厌恶疗法D：满灌r