幼儿园早教活动教案
幼儿园早教活动教案篇一活动总目标：1、通过活动，让幼儿认识幼儿园，了解幼儿园的各个
环境设施，熟悉幼儿园的生活场所及日常活动。2通过活动培养幼儿敢于表达的能力，提高幼儿积极参
与活动的意识。3、激发幼儿喜欢上幼儿园的情感，懂得自己长大了，
要高高兴兴地来幼儿园。活动一：语言活动名称：高高兴兴上幼儿园活动目标：1、通过活动让幼儿知道幼儿园里有许多有趣的事物和
小伙伴。2、教育幼儿挨上幼儿园，高高兴兴上幼儿园。3、发展幼儿的口语讲述力、表达能力，西汉参加集体
活动的情感。活动准备：投影仪、图片等活动过程：1、出示图片，教师引导幼儿观察图片，了解图片的内
容。2、谈话：请幼儿说说愿意上幼儿园吗在幼儿园里都干
些什么心情怎样
在我们现生活中是否存盲目排斥或全盘接受的象，拿来主义今天有没实用意？请同学联系当前社会说一
f3、讲故事：高高兴兴上幼儿园提问：故事叫什么名字里面都有谁小动物们都是怎样来幼儿园的你是怎样上幼儿园的教育孩子要高高兴兴地来幼儿园活动二：常识活动名称：我的幼儿园活动目标：1、通过活动让幼儿认识幼儿园里的各活动场所，熟悉幼儿园的环境设施，知道其功用。2、了解工作人员的工作，体会其劳动辛苦，懂得珍惜他人劳动成果。活动准备：课前联系幼儿园各工作人员，以便让幼儿很好的了解、体会工作人员的工作。活动过程：1、引起幼儿参与活动的兴趣：你知道幼儿园里都有哪些场所吗都有哪些工作人员吗他们都干些什么想看看吗2、带幼儿参观幼儿园1出门前提醒幼儿注意安静、不讲话、跟着老师走、不掉队2、引导幼儿注意看工作人员的工作情况：如伙房，看炊事员阿姨的衣着、如何为小朋友做饭。3、介绍各活动场所，了解其功用：
在我们现生活中是否存盲目排斥或全盘接受的象，拿来主义今天有没实用意？请同学联系当前社会说一
f教学楼：传达室办公室更衣室多功能厅舞蹈教室会议室保健室各教学班。
活动场地：院子大型器械器械屋。3、自由谈话教师引导幼儿将自己看到的幼儿园的各个活动场所及工作人员的工作进行讲述，体会工作人员的辛苦。幼儿园早教活动教案篇二兔子跳圈活动目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方法之一。活动准备：呼啦圈，事先画好起点和终点活动玩法：1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表r