了次问卷调查。调查问卷1您与您得家人洗脸＼洗手＼刷牙时就是不就是随时关闭水龙头A就是B否2您与您得家人洗碗筷时就是不就是不间断地冲洗？Ａ就是Ｂ否C情况特殊下列使用D．不使用3您与您得家人就是不就是两件衣服就用洗衣机洗？Ａ就是B．否4您家就是否采用“一水多用”A就是B否5请问您家里安装了以下哪几种设备？可多选A安装了节水龙头Ｂ．安装了节水马桶c安装了”ＩC卡水表”D以上都没有安装E不清楚F其她（请注明６、如果您知道节水方式那么在日常生括中您会不会考虑使用这些方式呢A会B不会C不知道７、当您瞧见公共场所得水龙头在漏水您会不会主动上前将水龙头关上A会B不会c不知道８、如果您瞧到有人往河里倒垃圾或排放工业污水您会主动上前制止吗A会B不会结论通过调查问卷我们发现，很多人缺乏节水意识８6、5％得人在洗脸
f剩刷牙就是不能关闭水龙头大多数得人家都没有安装节水设备80、2得人家还没有做到一水多用绝大多数得家庭都用洗衣机洗衣服。人们得坏保意识也很差，很多人虽然能自身做到但不愿去制止一些不良得现象。
调查结果统计
四、提出相关建议通过搜集资料我们发现，家庭只要改变一些不良得习惯，就能节水60％左右。其实人们浪费水得不良习惯有很多用抽水马桶冲倒些细碎得杂物；停水期间忘记关水龙头洗手、洗脸、刷牙、洗碗时，让水一直流着设备损坏，不及时维修；洗菜或淘米水不能二次利用等等。我们考察小队经过前期得调查现场调查以及资料得汇总与研究把研究成果进行了展示与交流，为了更好得节约水资源纷纷提出了建议1从个人得角度：1、文学较好得同学设计警示牌，张贴在校园水龙头处。例如“节约用水，从现在做起从自己做起”、“珍惜每滴水”、“节约用水，造福人类”。2、利用学校得广播站向学生宣传节约用水得重要性。
f3、把洗衣、洗菜得水收集起来拖地板、冲厕所。４、推广设计有两个按钮得马桶小便时冲出水最少大便时冲出水多点。5、使用无磷洗衣粉。６、每个人洗澡得时问缩短。7、采用自动感应水龙头。学生得调查工作做得十分细致，大部分同学利用课余时间，走访了学校、社区周围得环境，得出造成水污染得主要原因就是污水得排入与垃圾堆放并且用照相机拍下垃圾杂乱堆放得照片。收集了大量得资料同学们也在活动过程中体验到无穷得乐趣接着整个活动也进入了解决问题得阶段。教师也开始着眼于对学生得评价师生关系得与谐也体现在对学生得评价上。（2多角r