《数据库原理及应用》课程设计指导书数据库原理及应用》2008级计算机科学与技术专业
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计算机科学与技术专业
数据库原理及应用数据库原理及应用
课程设计
教学实验指导书
f《数据库原理及应用》课程设计指导书数据库原理及应用》2008级计算机科学与技术专业
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《数据库原理及应用》课程设计教学指导数据库原理及应用》
一．设计目的及要求设计目的及要求目的及本课程是为了配合数据库原理及应用课程开设的，是将数据库理论知识转化为实践能力的重要环节。其主要目的是：通过设计操作，加深对数据库系统理论知识的理解；通过使用具体的DBMS，了解一种实际的数据库管理系统并掌握其操作技术。重点掌握如下环节概念结构设计与逻辑结构设计；熟练的使用SQL语言实现数据库的建立、应用和维护。要求如下1．要充分认识课程设计对培养自己的重要性，认真做好设计前的各项准备工作。2．既要虚心接受老师的指导，又要充分发挥主观能动性。结合课题，独立思考，努力钻研，勤于实践，勇于创新。3．独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则成绩以不及格计。4．学生如有事不能上课要履行正常的请假手续，并且请假时间原则上不允许超过课程设计时间的三分之一。课程设计期间，无故缺席按旷课处理；缺席时间达四分之一以上者（按照缺勤次数考核次数比值计算），其成绩按不及格处理。5．在设计过程中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时、按质、按量完成课程设计。二．适用专业适用计算机科学与技术专业。三．课程设计的一般步骤本课程设计分五个阶段：1）选题与搜集资料：选择课程设计题目，进行系统调查，搜集资料。2）分析与设计：根据搜集的资料，进行功能与数据分析，并进行数据库、系统功能等设计。3）程序设计：在具体的DBMS环境下，创建数据库、建立表及必要的其它部分（如视图、存储过程、触发器等）；运用掌握的语言，编写程序，实现所设计的模块功能（可选。可选）可选4）调试与测试：自行调试程序，成员交叉测试程序，并记录测试情况。5）验收与评分：指导教师对每个小组的开发的系统，及每个成员开发的模块进行综合验收，结合设计报告，根据课程设计成绩的评定方法，评出成绩。四．本课程设计内容与要求掌握数据库的设计的每个步骤，以及提交各步骤所需图表和文档。通过使用目前流行的，建立所设计的数据库，并在此基础DBMS（首选SQLSERVER2005r