更加灿烂、辉煌和美丽。53人生多彩1、人生价值的源泉是什么？劳动创造2、人与其他动物不同在于：人知道自己为什么活着，明白人生的意义。3、一个人人生价值怎样体现出来？（评价人生价值的标准是什么？）答：人生价值的体现：一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。（有价值的人生有个共同之处是劳动创造；劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准）4、我们应怎样去探索人生的意义？1○追求积极向上的人生目标。追求是人生永恒的旋律。追求积极向上的人生目标，并为之奋斗，将使我们的人生更有意义、更有价值。2○保持积极乐观的人生态度。我们从许多成功者的经历中可以看到，除了智力、才能等因素外，他们的成功都离不开积极乐观的人生态度。这种人生态度与健康的心理状态紧密相连，成为人生获得成功的重要因素。当我们以积极乐观的人生态度面对人生的种种境遇时，困难与挫折就能转化为成长的机会，就能创造出美丽的人生。3○充分利用有限的今天。生命是由无数瞬间构成的，青少年时期是人生最为宝贵的阶段。“昨天”已经过去，无法捕捉回来，要使“明天”更美好、更灿烂，就要珍惜“今天”，珍惜生命的分分秒秒。
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f5、我们中学生怎样充分利用有限的今天？充分利用有限的今天，对于中学生来说，就是应该认真学习，认真对待今天的每一堂课、每一次作业、每一次锻炼、每一次活动；同时，在家庭、学校和社会，要多做有益的事，多做令人愉快的事，“不让一天无惊喜”，让自己的人生充满欢声笑语，给自己带来欢乐，也给别人带来欢乐。6、对人生价值的理解12○人们对人生价值的理解呈现多样性。○一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。3每一个人都在以自己的方式创造着人生的价○值。7、为什么要在劳动创造中实现人生的价值？1○劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。2劳动○创造，不但能使我们对社会发展和进步作出自己的贡献，同时也是改进人生、丰富人生、提3升人生、追求自我完善的过程。人的一生就是一个不断自我创造的过程。○今天我们努力学习，从某种意义上说，也是一种创造，是我们不懈的人生追求中的一个重要阶段。让我们的青春在学习创造中发出动人的光彩。8、怎样在劳动创造中实现人生的价值？劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价r