小学2019年秋季体育教学工作计划
【一】指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，接着深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，解放思想，转变观念，勇于探究，深化改革，求实创新。以新课程改革为契机，坚持“健康第一”指导思想，促进学生健康成长，激发和保持学生运动兴趣，培养学生终躯体育意识，坚持以学生进展为中心，重视学生主体地位。
【二】要紧目标
1、逐步探究科学治理体系，全面贯彻落实《学校体育工作条例》。
2、以素养教育为突破口，全面推行新课程改革。
3、以教科研为先导，深化教学改革。
4、全面推进信息化进程实行电子备课。
【三】工作重点
〔一〕健全科学治理体系
1、在课堂教学中，对比《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作，认真执行体育教学工作“八认真”。
2、加强业余训练治理力度，健全各运动队梯队建设，制定好各级、各时期训练打算，保持团体总分进入前八。
3、积极开展校内体育竞赛活动，抓好“学生体质健康”评定工作；保证学生在校体育活动时刻，督促各班上好两操两课等活动，做到保质保量。
〔二〕全面推进素养教育
1、加强体育教师业务学习，深刻领会课程改革理念，并在备课及课上加以实践。
2、在教学中，以学生进展为中心，重视学生主体地位，关注学生需求，重视学生情感体验，收集资料，撰写有关论文。
3、充分利用本校资源，激发学生运动兴趣，培养学生终躯体育意识。
〔三〕加强学校体育特色研究
1、全面推广“竞争合作”型体育教学模式，并做深层次研究。
f2、探究双语教学，在体育课中试行，配合学校做好双语教学工作。3、以排球学校为新平台，提高全校排球运动水平。〔四〕加强体育教学信息化工程1、充分利用学校教育网络资源，实行电子备课。2、在网上建立各运动队详细资料及各班体育成绩与学生体质健康等各项成绩。〔五〕推行全民健身运动1、加强与学生家长联系，关注学生个体差异和不同需求，确保每一个学生受益，培养其终躯体育意识。2、组织校内教职职员参加各项体育竞赛，增加其体育锻炼时刻，增进健康。【四】具体日程安排二月份1、制定教学打算，备好课，认真进行体育教学工作。2、召集校运动队，制定训练打算，健全梯队建设。3、加强第八套广播体操质量。三月份1、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动。2、进行“学生体质健康”测试前期预备工作与训练。四月份1、认真进行体育教育教学r