文学艺术素养，努力营造良好的传统文化氛围。二、活动地点：图书馆631教室三、参与人员：建筑工程系全体同学四、活动名称“读书节”系列活动之中华名诗词文集体朗诵大赛
f五、活动时间2015年4月20日中午1200六、活动流程：（一前期准备：系团总支做好宣传，激励广大学生积极参加。（二）活动过程：参赛学生提前5分钟进场签到抽签，并上报朗诵题目（三）活动后期：1．整理收拾现场，将桌椅等放回原处。2．宣传部要及时上发报道。3．进行活动资料汇总，做好相应的活动总结。七、注意事项1。提前安排好人员的工作确保都能准时到场。2。活动中各项工作必须要做的迅速准确。3桌椅以及其他必备设施必须提前准备好。4。确保人员的到位，各司其职。八、奖项设置：一等奖（一名）二等奖（二名）三等奖三名优秀奖（三名）
（四）英语朗诵比赛一、活动目的为响应“读书节”，特举办本次英语朗诵比赛激发学生学习英语的兴趣提高英语朗诵水平，增强英语语感和语言表达
f能力。二、活动地点图书馆631教室三、参与人员建筑工程系全体同学四、活动名称：“读书节”系列活动之英语朗诵比赛五、活动时间2015年4月22日中午12：00六、活动流程：一）前期准备系团总支做好宣传，激励广大学生积极参加。二活动过程：参赛学生提前5分钟进场签到抽签，并上报朗诵
题目。（三）活动后期：1．整理收拾现场将桌椅等放回原处。2．宣传部要及时上发报道。3．进行活动资料汇总，做好相应的活动总结七、注意事项：1。提前安排好人员的工作，确保都能准时到场2。活动中各项工作必须要做的迅速准确。3。桌椅以及其他必备设施必须提前准备好。4。确保人员的到位，各司其职。八、奖项设置一等奖（一名）二等奖（二名三等奖（三名）
f优秀奖（三名）（五书签设计制作比赛
一、活动目的：为培养广大学生热情学习，乐于创新的精神培养同学们的课余兴趣，陶冶大学生高尚的审美情操展现当代大学生的良好的精神风貌，特举办“读书节”之书签设计制作比赛二、活动要求书签的文字和图画内容主题鲜明，书签形状不限，以提高作者的阅读、思维、想象、绘画、设计等水平提高自身美感。既可手工制作，也可电脑制作。美工及内容各占总分的50。三、比赛时间：2015年4月22日晚自习1800之前上交作品四、作品上交地点：图书馆614张健处
六）“快乐学习、阳光读书”主题征文比赛一、活动目的继承和发扬“读万卷书、行万里路