大学生职业生涯规划设计大赛作品
职业生涯规划设计书
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性别：
1
f撰写时间：
职业生涯规划设计书目录
1
自我认知
11360度评估……………………………………………………………3
12橱窗分析法………………………………………………………………413自我认知小结……………………………………………………………4
2
职业认知
21222324外部环境分析……………………………………………………………5目标职业分析……………………………………………………………5SWOT分析…………………………………………………………………7优势劣势职业认知小结…………………………………………………7
3
职业路径设计与实施
3．13．23．3近期目标…………………………………………………………………8中期目标…………………………………………………………………8长期目标…………………………………………………………………8
4
评估与备选方案
4．14．2评估条件…………………………………………………………………9备选方案…………………………………………………………………9
5
结束语
……………………………………………………………………9
2
f一、自我认知
1、360度评估
优点
缺点
想像力丰富、人际关系佳、乐
自我评价
缺乏事务性办事能力、信息分析能力较弱
观积极、擅长数理分析
家人评价
乐观积极、思维活跃
无耐性、不细致、浮躁
为人热情、与同学相处融洽、
老师评价
做事踏实、理性、是个实干的学生
组织能力较弱
亲密朋友评价
为人热情、乐观向上、幽默、缺乏耐心、不坚定思维活跃
热情积极、容易相处、有幽默
同学评价
不够成熟、不懂察言观色感、理智
其他社会关系评价
对待不熟悉的人显得拘谨不自为人和善、好相处、思维活跃信
3
f2、橱窗分析法：
橱窗2：“隐藏我”
橱窗1：“公开我”：
有强烈的表现欲与好奇心、感情细腻、思想不坚定、易受外界因素的影响
橱窗3：“潜在我”
热情乐观、幽默、易相处、思维活跃、有理想、有抱负；无耐心、不坚定、在社会交际方
橱窗4：“背脊我”
面能力薄弱
渴望被关注、不甘现状、有强烈的表现欲（此项结论为通过完成专业心理测试得出）
性格两面性：在熟人面前大方活泼，与不熟悉的人或地位高的相处拘束谨慎
3、自我认知小结：通过以上的360评估和橱窗分析法的运用，我加深了对自己的了解。总的来说，我的优点就r