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农民工子女教育问题探析
作者:孙英来源:《管理观察》2010年第33期
摘要:本文对农民工进行了分类,认为农民工主要分为:富裕阶层和贫困阶层。从农民工群体结构角度,分别从农民工思想观念和组织管理等因素,对农民工子女教育存在的问题进行了分析。由于家庭社会管理缺失,农民工子女教育存在的问题严重,而提出了几点建议。
关键词:农民工子女教育问题群体结构心理危机干预
20世纪80年代,在改革开放政策背景和城乡二元经济模式下,伴随城市化与工业化在全国范围内的快速发展,催生了农民工这一特殊群体。“由于种种原因,我实行了以户籍制度作为严厉控制手段,建立起世界上最典型的城乡二元经济制度”1“二元社会结构概念最早由荷兰经济学家博克首先提出的”2。
作为城乡二元管理体制下的副产品,现今农民工有广义和狭义之分,广义含农村乡镇企业务工人员;狭义农民工指离开自己居住地进城务工人员主要集中在二三产业,我国目前狭义农民工有近12亿,广义农民工有近2亿人口之多。农民工子女上述群体的下一代,这一群体数量庞大,教育生活状况令人担忧,2003年3月朱基总理在九届全国人大五次会议上所做政府工作报告中正式使用“弱势群体”这一概念,并将大学生,农民工3等列入这一概念中,这是弱势群体首次在正式文件中出现,它从一定程度上体现我国政府已经开始对农民工给予关注,它也说明农民工问题已是亟待解决的问题。
一、农民工子女教育现状
(一)目前农民工生存现状
伴随大量农民工涌入城市,我国劳动力市场结构发生巨大变化。1990年我国流动人口仅有2000多万,近五年时间,这一群体人数剧增至4500万,截止2000年我国流动人口已达到了7900万;2001年某城市农村人口调查反映,“农民工”阶层总量已超过200万人口,这一阶层人数的剧增一方面改变了社会结构;另一方面将农民工问题推向急需解决的阶段。这一阶层的不断壮大对文化产业产生巨大影响,农民工子女教育问题作为文化产业的一个组成部分需要得到有效解决。据统计,中国城市化每增加一个百分点,进城务工人员就会以万分之一的比例剧增,每年新增城镇人口约2000万人,(含城镇自然增长)农民工人数是其中不容忽视的重要部分。“据《中国统计摘要(2008)》中的数据显示,2007年我国城镇居民人均可支配收入约为13786元,而农村居民人均可支配为13786元,而农村居民人均可支配收入仅为4140元。”4由于城乡居民收入的巨大差距,促使大量农r
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