泌素的分泌，这种调节方式叫做＿＿＿＿＿＿。②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有＿＿＿＿。（3）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：
f步骤123
4
实验操作假饲
切除胃窦，再假饲假饲，并注射一定量的胃泌素（控制胃泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步骤1相当）
只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲
4小时胃液分泌量

①步骤2中胃液的分泌是＿＿＿＿＿调节的结果。②步骤3的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。③步骤4是为了确定在＿＿＿调节作用下的胃液分泌量。④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，＿＿＿的作用效应更大；二者共同作用效应＿＿＿（大于小于等于）各自单独作用效应之和。答案：（1）非特异性专一（2）①体液反馈调节②神经递质（3）①神经②排除体液调节的干扰③体液④神经－体液大于解析：（1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这是机体的第二道防线，属于机体的非特异性免疫；胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用，体现了酶的专一性。（2）胃泌素通过体液（血液）运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌，若胃酸分泌过多，又可以抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做（负）反馈调节。由图示信息可知，促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有神经元细胞分泌的神经递质。（3）①步骤2中切除胃窦后，胃液的分泌不再受胃窦分泌的胃泌素影响，仅是神经调节的结果；②步骤3的目的根据括号中的注释可知，是为了排除体液调节对该实验的的干扰；③步骤4中仅注射胃泌素，是为了确定在体液调节作用下的胃液分泌量。④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，神经－体液的作用效应更大，二者共同作用效应大于各自单独作用效应之和。9．（11分）将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中，可获得抗棉铃虫的转基因棉，其过程如下图所示（注：农杆菌中Ti质粒上只有T－DNA片段能转移到植物细胞中）。
（1）过程①需用同种＿＿＿＿酶对含Bt基因的DNA和Ti质粒进行酶切。为将过程②获得的含重组质粒的农杆菌筛选出来，应使用＿＿＿＿培养基。（2）过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养，旨在让＿＿进入棉花细胞；除尽农杆菌后，还须转接到含卡那霉素的培养基上继续培养，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）若过程④仅获得大量的根，则应在培养基中增加＿＿＿＿以获得芽；部r