《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。
《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作。
其他例子：
欧阳修两岁丧父，笃而成才。曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》
贝多芬双耳失聪，扼住命运的咽喉，谱写出伟大的乐章。
和本文阐述的道理相思的名言警句：1、穷且益坚，不坠青云之志。2、自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。3、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
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f最新审定版试题★总结归纳本课内容，并板书（见教材）
1、本文的论点是什么？2、文章是如何一步一步得出这个论点的？运用了哪些论证方法？
提示：（1）课文从个人方面来谈什么观点的？（2）课文从国家方面来谈什么观点的？【明确】1从个人方面生于忧患怎样从个人方面来一步一步分析的？【思路】先从个人方面，从两个方面来谈：先从客观方面（例举6个例子）要经过磨练，还要有个人主观上的努力奋发，只有这样才能成为人才，来证明了生于忧患的观点2从国家方面死于安乐怎样从个人方面来一步一步分析的？【思路】后从国家方面，也是从两方面来谈：先从国内，后从国外，这样的国家都生活在安乐中，往往都会灭亡，进而证明了死于安乐的观点三、达标检测（见附页）
四、课后
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五、巩固提升（独立完成后，一定要烂记于心，考试才可让自己放心。）
必做题
1、孟子，名，字，时期家学派的代表人物。后人将他和并称
为。人称“”孟子主张施行“”，以统一天下。《孟子》是“四书”
之一，“四书”有《》《》《》《》。
2、给下面的加点字注音。
a舜．发于畎．亩之中（）（
）b傅．说举于版筑之间（
）
c胶鬲．举于鱼盐之中（）d法家拂．士（）
e曾．益（）f百里奚．
3、找出下列句子中的通假字并解释。（1）困于心，衡于虑，而后作同，解释为。（2）所以动心忍性，曾益其所不能同，解释为。（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者
同，解释为。
3、解释加点字。
管夷吾举．于士
必先苦．其心志行
拂．乱其所为
曾．益其所不能
人恒过．
入则无法将拂．士。
征．于色，发．于声
生于忧．患．，死于安．乐．
4、用现代汉语翻译课文第二、三段。
选做题5、疏通课文大意后，你能看出本文的体裁是什么？
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