分分数
究杠杆尺秘密尺勾码
顺序
操作内容
满分
1
检查实验器材
05分
2
调试杠杆尺使之达到平蘅。
2分
f3
在左边第2格处挂1个勾码，在右边第1格处挂勾码，使杠杆尺达到平衡。（举手小声地告诉老师：此实验说明在什么情况下省力）在左边第一格处挂2个勾码，在右边第2格处挂勾码，使杠杆尺达到平衡。（举手小声地告诉老师：此实验说明在什么情况下费力）在左边第2格处挂2个勾码，在右边第2格处挂勾码，使杠杆尺达到平衡。（举手小声地告诉老师：此实验说明在什么情况下既不省力也不费力）改变左边勾码的位置和数量再实验（实验做完后举手小声地告诉老师，并让老师检查，并告诉老师此实验是省力，还是费力）整理实验器材
2分
4
2分
5
2分
6
1分
7
05分
试题十二：小学科学实验操作竞赛试题（六、上）
学校姓名分数
实验题目：制作铁钉电磁铁，并找出南北极。实验器材：长铁钉细导线电池盒指南针
大头针
顺序
操作内容
满分
1
检查实验器材
05分
试题科学实验试题（六
学校姓名、
2
制作铁钉电磁铁用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向绕5080圈，两头固定好。测试：把铁钉电磁铁两端的导线连接到电池上，看能否吸起大头针。并重复23次。（实验做完后举手小声地告诉老师，并让老师检查）用指南针检验它的南北极（实验做完后举手小声地告诉老师，并让老师检查，告诉老师南北极）
3分
十三：小学操作竞赛
3
3分
上）分数
实验题目：形能力的实验实验器材：相
4
3分
状与抗弯曲
62
整理实验器材
05分
同的铅笔盒（或铅笔盒大小的木块）个打印纸1
f0张铁圈1020个双面胶等。
顺序
操作内容
满分
1
检查实验器材
05分
2
用铅笔盒做桥墩，用一张打印纸平放做桥面做一座纸桥，并放螺丝帽观察。
3分
3
将纸分别折成U形，W形做实验，观察桥的承重能力。
2分
4
随意设计桥的形状做实验（至少2种）。通过此实验，你得到什么结论？把你得的结论举手小声地告诉老师。整理实验器材（将用过的纸放到指定位置）
4分
5
05分
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