浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程
湖州市特殊教育实验学校王娟研修计划
教学内容信息技术让语文课堂生动起来
研修目标
1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2．初步掌握移动、平板等工具软件技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3．通过信息技术整合、辅助教学，提升教师的语文教学能力，学生的语文学习能力。
应用环境简易多媒体环境、交互式多媒体环境、移动多媒体环境。
技术工具视频剪辑工具、ppt、音乐剪辑工具
网络课程
综合课程：信息技术支持的教学环境优化专题课程技术支持的讲授为主的教学支持性课程网络环境中以学生为主的自主学习
研修安排
第一阶段9241009第二阶段10101122
学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）
10月中旬10月下旬
教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。
运用信息技术，开展校本研修实践第三阶段
11231210提交实践作业，展评精品成果
11月上旬11月中旬11月下旬
12月上旬
学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。课例片段的后期制作，参加教研组活动。修改、完善、提交作业，参加教研组活动。
完成个人的培训总结。
第四阶段
12111221考核抽查总结，迎接发展测评
12月中旬12月下旬
完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。完成发展性测评。
fr