《机械设计基础C》实验教学大纲
一、课程简介
课程名称：机械设计基础CFu
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课程编码：学分和总学时：4，64实验学时：6开课单位：机电工程学院选课对象：工业工程、自动化、高分子、金材、交通运输C
二、课程内容与实验目的
机械设计基础实验是《机械设计基础》课程教学的重要实践环节，内容有：机械认知、机构运动简图的测绘与分析、齿轮的范成、带传动、滑动轴承、减速器拆装、轴系组合设计及分析等实验。实验的目的是帮助学生开始认识机械，掌握绘制实际机构运动简图的技能，掌握对简单机械参数测试的手段，加深对基本理论的理解和验证。通过实际动手进行实验过程操作、数据测定、实验现象的观察、分析和归纳等，使学生获得实际操作的基本工程训练，使学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力得到培养和提高。
三、实验教材与实验考核
建议实验教材及实验教学参考书1自编，《机械设计基础实验指导书》，广东工业大学出版2王润虎编，《机械设计基础实验》，西北工业大学出版社，2002年出版3陈亚琴编，《机械设计基础实验教程》，北京理工大学出版社，2003年出版4傅继盈，蒋秀珍编，《机械学基础》，哈尔滨工业大学出版社，1998年出版5杨可桢，程光蕴，李仲生编，《机械设计基础》，高等教育出版社，2006年出版实验考核教师通过对学生所做每个实验进行评判和打分进行实验考核。每项实验满分为100分，实验预习占20，实验表现占40，实验报告占40。具体评分依据及方法如下：
f1实验预习：要求学生课前须进行预习，写出预习报告。报告内容包括：实验目的、实验原理、基本公式、图表、操作步骤、注意事项等；2实验表现：在实验过程中，教师可依据学生使用和操作仪器的能力、观察和分析实验现象的能力、主动排除故障的能力、实验结果和数据的正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持卫生等方面的表现进行评分；3实验报告：学生实验后应按时完成实验总结报告，要求内容充实、图表齐全、数据处理正主确、结构合理、书面整洁、对实验结果有自己见解。教师按照以上三方面对学生实验的进行成绩考核，并将考核成绩记入学生实验考核成绩单中。每学期末，教师要根据本学期要求做的实验个数和学生各项实验成绩的总分，计算出每个学生的平均分数作为实验总评成绩。
四、实验项目内容
实验项目明细表
项目序号实验项目实验属性实验内容了解《机械原理》课程所研究的各种常用机构的结构、类型、特点及应用r