的能力4论文的创新性与写作质量合
是否同意答辩：评分人评阅教师
是否同意答辩：评分人答辩小组
1内容的科学性、创新性或应用性2论文写作水平及知识掌握程度3语言表达能力、逻辑思维能力、回答问题的正确性合计答辩小组组长签字：论文评论文答辩阅成绩成绩（30）（30）总成绩论文等级
答辩是否通过：指导教师评定成绩（40）
评定成绩
系部毕业论文领导小组负责人签字（系部公章）：
年
月
日
注：论文等级与百分制的对应关系：优秀（90100），良好（8089），中等（7079），及格（6069），不及格（60分以下）。
f学生毕业论文（设计）鉴定表
题姓系专
目名部业
基于单片机的LED点阵电子显示屏设计黄慧敏学号2011540330110
电子信息工程系电子信息工程技术彭高丰职称讲师
指导教师
2013年11月17日长沙师范专科学校教务处制
f中文摘要：电子显示屏的应用范围越来越广泛，它作为一个重要的宣传平台，已经受到全社会的普遍认可。本课题以单片机为控制核心，通过8×8LED电子显示屏及相关的外围电路，设计制作了一个16×32点阵LED电子显示屏。本设计介绍了基于AT89C51单片机点阵显示屏的设计方案，阐述了16×32点阵LED显示屏的设计原理和电路，详细叙述了系统硬件、软件设计的具体实现过程。论文重点阐述了显示模块及相关驱动模块等的模块设计思路与制作方法。软件部分同样也采用模块化的设计思想，包括中断模块、显示模块，并采用简单流通性强汇编语言编程实现。系统能清晰的图文伴随跑马形式移入移出显示等功能。在实际设计调试过程中，通过肉眼观察该显示屏显示的图文是否稳定、清晰无串扰，查找造成图文不清晰的根源，确定调整方案，尽可能的使显示图文与要求相符合。关键词：AT89C51单片机；LED；点阵显示；动态显示；汇编语言。
英文摘要：Abstract
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